2022年北师版八年级数学册教学工作计划
学期学生学状况（基学问基技握状况力量进展）教学工作中阅历问题：
学期期末考试成果格总体成果较抱负学生学学问握程度部分学生够透彻理解学问学问间联系较清晰学生连简洁基础学问效握成果较差学力量学生课外动猎取学问力量较差深处学学问力量没培育学生规律推理规律思维力量计算力量需进步加强提升学生整体成果学态度绝部分学生课全神贯注乐观投入学中
二学期教学容（概念法原理等）目求：
学期教学容计六章第章元次等式元次等式组章通详细实例建立等式探究等式基性质解般等式解解集解集数轴表示元次等式解法应通详细实例渗透元次等式元次方程次函数联系．终讨元次等式组解集应．第二章分解式章通详细实例分析分解式整式法间关系揭示分解式实质终学分解式种基方法．第三章分式章通分数关性质回顾建立分式概念性质运算法基础学分式化简求值解分式方程列分式方程解应题．第四章相图形章通两条线段成例线段等概念学全面探究相三角形相边形性质识方法．第五章数收集处理概念理解运．第六章证明章容命题相关概念分类应．
重点（１）握等式基性质元次等式（组）解法应．（２）握分解式两种基方法（提公式法公式法）．（３）握分式基性质四运算分式方程解法列分式方程解应题．（４）成例线段概念应相三角形性质判定．（５）调查方法应．（６）命题推理证．
难点（１）等式基性质理解娴熟运元次等式（组）应．（２）提公式法公式法敏捷运．（３）分式四混合运算列分式方程解应题．（４）敏捷运例线段相三角形学问力量培育．（５）概念理解区分应．（６）命题推理证．
三达学期教学目求实行详细措施什？教学方法做改革？
1仔细研读新课程标准钻研新教材新课程标准扩充教材容仔细课批改作业仔细辅导仔细制作测试试卷学生学会仔细学
2爱老师激发学生爱学生介绍数学家数学史介绍相应数学趣题出数学课外思索题激发学生爱
3引导学生乐观参加学问构建营造民谐公探究合作沟通享发觉欢乐学课堂氛围学生体会学欢乐享受学
4运新课程标准理念指导教学乐观更新脑海中固训练理念训练理念带训练效果
5培育学生良学惯陶行知说：训练培育惯助学生稳步提高学成果进展学生非智力素弥补智力足
四学期教学进度支配表：
单元章节教材容课时估计课日期
第章元次等式元次等式组等关系等式性质2第1周221－222
等式解集1 第1周223
元次等式2 第1周224－225
元次等式次函数2 第2周228－31
元次等式组3 第2周32－34
复结2 第3周37－38
第二章分解式分解式1 第3周39
提公式法2 第3周310－311
运公式法2 第4周314－315
复结1 第4周316
第三章分式分式2 第4周317－318
分式法1 第5周321
分式加减法2 第5周322－323
分式方程（1）2 第5周324－325
分式方程（2）1 第6周328
复结2 第6周329－330
第四章相图形线段2 第6周331－41
黄金分割1 第7周44
外形相图形1 第7周45
相边形1 第7周46
相三角形1 第7周47
探究三角形相形条件2 第8周411－412
测量旗杆高度1 第8周413
相边形性质2 第8周414－415
图形放缩2 第10周425－426
复结2 第10周427－428
第五章数收集处理周干家务活时间1 第10周429
数收集1 第12周58
频数频率2 第12周59－510
数波动2 第12周511－512
复结1 第12周513
第六章证明确定1 第13周516
定义命题2 第13周517－518
什行1 第13周519
假两条直线行1 第13周520
三角形角定理证明1 第14周523
关注三角形外角1 第14周524
复结1 第14周525
机动2
期末复 15
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学期学生学状况（基学问基技握状况力量进展）教学工作中阅历问题：
学期期末考试成果格总体成果较抱负学生学学问握程度部分学生够透彻理解学问学问间联系较清晰学生连简洁基础学问效握成果较差学力量学生课外动猎取学问力量较差深处学学问力量没培育学生规律推理规律思维力量计算力量需进步加强提升学生整体成果学态度绝部分学生课全神贯注乐观投入学中
二学期教学容（概念法原理等）目求：
学期教学容计六章第章元次等式元次等式组章通详细实例建立等式探究等式基性质解般等式解解集解集数轴表示元次等式解法应通详细实例渗透元次等式元次方程次函数联系．终讨元次等式组解集应．第二章分解式章通详细实例分析分解式整式法间关系揭示分解式实质终学分解式种基方法．第三章分式章通分数关性质回顾建立分式概念性质运算法基础学分式化简求值解分式方程列分式方程解应题．第四章相图形章通两条线段成例线段等概念学全面探究相三角形相边形性质识方法．第五章数收集处理概念理解运．第六章证明章容命题相关概念分类应．
重点（１）握等式基性质元次等式（组）解法应．（２）握分解式两种基方法（提公式法公式法）．（３）握分式基性质四运算分式方程解法列分式方程解应题．（４）成例线段概念应相三角形性质判定．（５）调查方法应．（６）命题推理证．
难点（１）等式基性质理解娴熟运元次等式（组）应．（２）提公式法公式法敏捷运．（３）分式四混合运算列分式方程解应题．（４）敏捷运例线段相三角形学问力量培育．（５）概念理解区分应．（６）命题推理证．
三达学期教学目求实行详细措施什？教学方法做改革？
1仔细研读新课程标准钻研新教材新课程标准扩充教材容仔细课批改作业仔细辅导仔细制作测试试卷学生学会仔细学
2爱老师激发学生爱学生介绍数学家数学史介绍相应数学趣题出数学课外思索题激发学生爱
3引导学生乐观参加学问构建营造民谐公探究合作沟通享发觉欢乐学课堂氛围学生体会学欢乐享受学
4运新课程标准理念指导教学乐观更新脑海中固训练理念训练理念带训练效果
5培育学生良学惯陶行知说：训练培育惯助学生稳步提高学成果进展学生非智力素弥补智力足
四学期教学进度支配表：
单元章节教材容课时估计课日期
第章元次等式元次等式组等关系等式性质2第1周221－222
等式解集1 第1周223
元次等式2 第1周224－225
元次等式次函数2 第2周228－31
元次等式组3 第2周32－34
复结2 第3周37－38
第二章分解式分解式1 第3周39
提公式法2 第3周310－311
运公式法2 第4周314－315
复结1 第4周316
第三章分式分式2 第4周317－318
分式法1 第5周321
分式加减法2 第5周322－323
分式方程（1）2 第5周324－325
分式方程（2）1 第6周328
复结2 第6周329－330
第四章相图形线段2 第6周331－41
黄金分割1 第7周44
外形相图形1 第7周45
相边形1 第7周46
相三角形1 第7周47
探究三角形相形条件2 第8周411－412
测量旗杆高度1 第8周413
相边形性质2 第8周414－415
图形放缩2 第10周425－426
复结2 第10周427－428
第五章数收集处理周干家务活时间1 第10周429
数收集1 第12周58
频数频率2 第12周59－510
数波动2 第12周511－512
复结1 第12周513
第六章证明确定1 第13周516
定义命题2 第13周517－518
什行1 第13周519
假两条直线行1 第13周520
三角形角定理证明1 第14周523
关注三角形外角1 第14周524
复结1 第14周525
机动2
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