2 走月亮
教材分析
走月亮部编版四年级册第单元篇优美抒情散文作家童年时代美回忆充满童真童趣国南方区俗常月亮晚户外月光游玩散步嬉戏走月亮走月亮月光赶路满怀心事走月光特意月光走散步走月亮说法充满诗意读着篇文章走进幅诗梦世外田园般画卷中：明亮柔月光阿妈牵着手走啊走走村头走道路走溪水塘走溪岸拱桥走果园菜……山高村静水香塘趣果甜虫鸣鸟飞溪流语充盈着温馨甜美情
文语言优美诗画容易学生深入文情感体验激起孩子爱涟漪情感全面升华作者产生鸣
教学理念
教学文时需充分调动学生生活体验学生体充分发挥学生想象力创设情境品读感悟学生仅感悟温馨快乐幸福亲情美体会月色意境美整教学程中应抓词抓句重点体会课教学设计力求体现新课标精神学生读中感知读中感悟读中受情感熏陶学生读说读读代讲通品读代文章讲解引导学生朗读中品味重点语句体悟感情突破教学难点避免文章讲没味
教学目标
知识力
1认识鹅卵俗等8生字会写淘牵鹅等15字会写柔鹅卵石河床等14词语
2感情朗读课文背诵第4然段
3边读边想象课文中描写画面学交流印象深刻画面积累优美生动句子
4仿课文第6然段写历某月情景
程方法
充分调动学生积极性动性引导学生通想象理解课文容感情朗读中体会文章思想感情
情感态度价值观
体验月光景色美丽体会浓浓亲情激发学生爱父母关心家美情操激发学生热爱祖国壮丽山河感情
教学重点
指导学生语言文字中感受月光美丽景象体会阿妈浓浓亲情调动学生生活验情感体验培养学生细心体察生活细节力
教学难点
充分调动学生生活体验发挥学生想象力画面浮现学生脑海中感悟积累文中优美句子体会关键词句表达情感方面效果
教学准备媒体课件
课时安排2课时
第 课 时
课时目标
1认识课生字词理解重点词语意思
2正确流利朗读课文背诵第4然段
教学程
师生谈话导入
师学妈妈起散步历什方妈妈起时什感受
天位朋友妈妈起散步吧
(教师板书2 走月亮)
出示课件1国南方区常月亮晚户外游玩散步嬉戏样俗称走月亮
设计意图
问句设悬念引起学生奇促学生积极思考
二初读课文整体感知
1出示课件2
(1)学生读文遇认识字通问老师问学查字典等方式解决
(2)朗读程中画出明白方
(3)读完课文谈谈感受
(先求学生独立朗读初步扫生字障碍学生组中互相纠正读音点名分段朗读课文师生集体正音)
2出示课件3检查读情况
设计意图
通朗读课文学生课文容初步解
三记忆字形指导书写
1出示课件4分析记忆字形
出示生字鹅卵俗跃穗踱埂烁
预设生1左右结构字鹅家禽偏旁鸟俗浴形字
预设生2方法结合词语进行整体认读鹅卵石风俗跃出闪闪烁烁埂助熟字硬进行识记
2书写指导
出示课件5出示会写字淘牵鹅卵坑洼填庄稼俗跃葡萄稻熟
指导书写淘坑洼填稼俗跃稻左右结构字书写时左窄右宽牵中结构字中间秃宝盖稍宽
预设写字时认真观察字形卵字左右两点丢填字右部真三横稻字右部臼中两横相连
师指导学生笔规写字注意学生写字姿势
设计意图
学生利验识字提高学生识字力积累识字方法
3词语理解运
出示课件6
淘洗水洗杂质污垢引申保留掉坏造句煮米饭前淘洗米
柔温强烈柔软软造句傍晚柔月光洒海面
鹅卵石直径较卵石鹅蛋鹅卵石造句家门前条鹅卵石铺成路
运载装载运送造句秋天运载粮食汽车公路奔驰
风俗社会长期形成风尚礼节惯等总造句少数民族风俗惯
汩汩拟声词形容水流动声音造句条溪汩汩流岩石
浇灌流体模子灌注浇水灌溉造句农民伯伯河里水浇灌庄稼
镀亮种工艺金属起装饰耐磨效果造句太阳升起时天边云彩阳光镀亮似
奇妙稀奇巧妙造句弟弟脑袋瓜里许奇妙想法
设计意图
理解词语面学作铺垫引导学生准确积累运学词语培养学生运意识提高运力
四朗读课文练背诵
1指名朗读课文学认真听找出学读错方
2课文中找出优美生动句子抄写
①哟卵石间少爱水塘啊水塘抱着月亮
②稻谷成熟稻穗低垂着头稻田块月光镀亮银毯
③细细溪水流着山草野花香味流着月光
④美丽月亮牵着闪闪烁烁星星天走着走着……
预设生1句子太优美第句中抱运拟修辞手法感觉水塘似生命中出作者十分喜欢月夜景物
预设生2第二句运拟喻修辞手法赋予稻穗动作月光稻田喻成块银毯句话中出作者心喜悦
3练背诵
师反复朗读基础边读边脑海中想象画面助画面背诵第4然段
设计意图
找出文中优美生动句子助学生养成积累优美句子惯反复朗读降低背诵难度激发学生背诵兴趣
五拓展延伸体会情感
课搜集描写月亮古诗短文节课起欣赏
设计意图
激发学生动搜集资料兴趣
第 二 课 时
课时目标
1感情朗读课文
2边读边想象课文中描写画面学交流印象深刻画面积累优美生动句子
3读中感受月光美丽景象体会阿妈间浓浓亲情体会月光作者获限乐趣
4仿课文第6然段写历某月情景
教学程
歌曲导入复生字
1学喜欢听歌天老师带首优美动听歌曲起欣赏欣赏吧
出示课件7播放月亮船首歌
师感觉样听听完首歌曲什体会
生妈妈孩子浓浓爱孩子妈妈怀抱里幸福
伴着甜美歌声起走月亮吧天继续学第2课走月亮(板书课题2 走月亮)
2检查生字读音
设计意图
学生熟悉歌曲出发感受学乐趣样帮助学生更理解课文
二精读课文深入理解
()出示课件8学生根读提示朗读课文
师请学读课文然找出喜欢段落读遍试着谈谈感受
设计意图
请学生描述通文想象美景心情
(二)全班交流指导朗读
1出示课件9读课文第1然段知道月亮里升起
2秋天月夜景象样
出示课件10第2然段秋天夜晚月盘样明亮月光样柔亮……亮……亮亮……
(月光洒满间月光种景物清晰静谧迷月夜阿妈感受月夜景色美)(教师板书月盘明亮 月光柔)
指导学生读含四亮句子阿妈走点苍山青树道路学生脑海中切换画面
师作者远序展开想象想象更具次序性连续性月光切次亮
指导朗读体会月色美意境
3学第3然段明亮柔月光阿妈喜欢领着洒满月光路漫步手牵着手欣赏月美丽景色幸福啊(教师引导学生通回想妈妈起漫步时幸福心情理解作者感受感情朗读)
设计意图
引导学生回想妈妈起时情景感受妈妈身温暖气息性化朗读
4出示课件11学第4然段边读边想象画面细细溪水流着山草野花香味流着月光卵石间少爱水塘啊水塘抱着月亮
(请学生描述通文想象美景般美丽景色时心情)
(板书——溪水 鹅卵石 水塘)
阿妈领着欣赏月美丽清澈溪想起白天阿妈溪边洗衣裳溪边嬉戏玩耍时情景更感幸福甜蜜
(板书想——洗衣裳 做船)
文中描述画面取听名字
组合作交流汇报
出示课件12溪水流香水塘抱月洗衣做船
师请选择喜欢画面说说画面带感受
出示课件13喜欢溪水流香画面仿佛溪水仿佛闻山草野花香味谐美丽月景色啊
出示课件14喜欢水塘抱月画面清澈爱水塘水塘里倒映着皎洁月亮美画面陶醉
出示课件15喜欢洗衣做船画面画面中感受阿妈间浓浓亲情温馨啊
美丽画面知道朗读时候语气慢轻柔舒缓带着陶醉心情
师回想妈妈起玩时体验感受作者时幸福甜蜜心情通性化朗读表达出
5出示课件16第6然段
引导学生合理想象
(1)秋虫夜鸟刻做什
(2)想象果园里景色分想象画面取听名字
(3)嗅果子甜香会样景色呢
(4)引导学生想象第6然段两处省略号省略容
组合作交流
汇报
预设生1反复朗读课文修补村道虫唱鱼跃果园飘香种菜栽稻词语概括容
预设生2果园飘香画面中似感受片丰收景色似闻水果香味
预设生3喜欢种菜栽稻画面朗读时仿佛感受辛勤劳作感受丰收喜悦
预设生4第省略号省略月色活动着生命第二省略号省略直吹蒲公英省略号限遐想想象空间
6师美丽迷景色时心会什感受呢
月夜迷景色感愉快高兴什高兴读读找找根学生回答出示课件17—20
第8然段突然见美丽月亮牵着闪闪烁烁星星天走着走着……月亮牵着闪烁星星走哇走阿妈赛阿妈美丽月亮闪烁星星已融入然怀抱
引导学生想象时景色性化朗读
7学生然段中体会景色美体会感情美相机进行指导
(教师板书美景色 浓浓亲情)
8课文中反复出现啊阿妈走月亮朗读时读出阿妈走月亮时兴奋愉悦幸福
三拓展延伸交流情感
学没妈妈起感幸福时刻感受组里讲讲然全班交流
设计意图
学生发现亲情身边细心观察生活中点点滴滴会发现浓浓亲情包围着样温暖样幸福快乐
四扩展阅读延伸感悟
出示童年书架两篇文章——月亮海做客盼雨学生选篇谈感受
月亮海做客童话般语言描写美丽海滨夜景盼雨诗歌体裁突显母子间深情
板书设计
教学反思
走月亮四年级语文册第单元里篇语句优美意韵悠长充满诗情画意抒情散文文语言似白韵味穷语言浅情义深沉首先反复写阿妈走月亮似重复实妙笔句充分表达阿妈走月亮时幸福喜悦情细细咀嚼种情致意趣秋夜心中涌起融融暖意次排句式量仅增强韵律感语言富气势更描写细腻形象生动脑海中呈现仅仅路美丽景致更真真切切情相融相沫爱
教学文时想调动学生验情感想象学生仅体会意境美感悟亲情真开始设计引导学生透语言文字发挥想象画面浮现学生脑海中中环节问：什？听什？闻什？问题学生思维拉生活学生生活种样学生回答缤纷彩学生果展开想象翅膀仿佛真课文描写溪流水含月水塘映月抱美景效果较佳
教学细细溪水流着山草野花香味流着月光部分时遗憾学生朗读者发言闪光点进入情境较慢说明引导位应该学生回忆妈妈起散步时情感体验回想妈妈起散步样温暖幸福安全快乐……学生情感高涨够感受妈妈浓浓爱读动情部分学生情感潜入作品描绘情景中整堂课足处值改进
总教学时引导学生学美妙文章时忘时时联系生活联系读中感悟读中升华样整堂课会副动态声音香气画面时候学生读文章带着头脑中画面带着感受美读效果会言喻
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教材分析
走月亮部编版四年级册第单元篇优美抒情散文作家童年时代美回忆充满童真童趣国南方区俗常月亮晚户外月光游玩散步嬉戏走月亮走月亮月光赶路满怀心事走月光特意月光走散步走月亮说法充满诗意读着篇文章走进幅诗梦世外田园般画卷中：明亮柔月光阿妈牵着手走啊走走村头走道路走溪水塘走溪岸拱桥走果园菜……山高村静水香塘趣果甜虫鸣鸟飞溪流语充盈着温馨甜美情
文语言优美诗画容易学生深入文情感体验激起孩子爱涟漪情感全面升华作者产生鸣
教学理念
教学文时需充分调动学生生活体验学生体充分发挥学生想象力创设情境品读感悟学生仅感悟温馨快乐幸福亲情美体会月色意境美整教学程中应抓词抓句重点体会课教学设计力求体现新课标精神学生读中感知读中感悟读中受情感熏陶学生读说读读代讲通品读代文章讲解引导学生朗读中品味重点语句体悟感情突破教学难点避免文章讲没味
教学目标
知识力
1认识鹅卵俗等8生字会写淘牵鹅等15字会写柔鹅卵石河床等14词语
2感情朗读课文背诵第4然段
3边读边想象课文中描写画面学交流印象深刻画面积累优美生动句子
4仿课文第6然段写历某月情景
程方法
充分调动学生积极性动性引导学生通想象理解课文容感情朗读中体会文章思想感情
情感态度价值观
体验月光景色美丽体会浓浓亲情激发学生爱父母关心家美情操激发学生热爱祖国壮丽山河感情
教学重点
指导学生语言文字中感受月光美丽景象体会阿妈浓浓亲情调动学生生活验情感体验培养学生细心体察生活细节力
教学难点
充分调动学生生活体验发挥学生想象力画面浮现学生脑海中感悟积累文中优美句子体会关键词句表达情感方面效果
教学准备媒体课件
课时安排2课时
第 课 时
课时目标
1认识课生字词理解重点词语意思
2正确流利朗读课文背诵第4然段
教学程
师生谈话导入
师学妈妈起散步历什方妈妈起时什感受
天位朋友妈妈起散步吧
(教师板书2 走月亮)
出示课件1国南方区常月亮晚户外游玩散步嬉戏样俗称走月亮
设计意图
问句设悬念引起学生奇促学生积极思考
二初读课文整体感知
1出示课件2
(1)学生读文遇认识字通问老师问学查字典等方式解决
(2)朗读程中画出明白方
(3)读完课文谈谈感受
(先求学生独立朗读初步扫生字障碍学生组中互相纠正读音点名分段朗读课文师生集体正音)
2出示课件3检查读情况
设计意图
通朗读课文学生课文容初步解
三记忆字形指导书写
1出示课件4分析记忆字形
出示生字鹅卵俗跃穗踱埂烁
预设生1左右结构字鹅家禽偏旁鸟俗浴形字
预设生2方法结合词语进行整体认读鹅卵石风俗跃出闪闪烁烁埂助熟字硬进行识记
2书写指导
出示课件5出示会写字淘牵鹅卵坑洼填庄稼俗跃葡萄稻熟
指导书写淘坑洼填稼俗跃稻左右结构字书写时左窄右宽牵中结构字中间秃宝盖稍宽
预设写字时认真观察字形卵字左右两点丢填字右部真三横稻字右部臼中两横相连
师指导学生笔规写字注意学生写字姿势
设计意图
学生利验识字提高学生识字力积累识字方法
3词语理解运
出示课件6
淘洗水洗杂质污垢引申保留掉坏造句煮米饭前淘洗米
柔温强烈柔软软造句傍晚柔月光洒海面
鹅卵石直径较卵石鹅蛋鹅卵石造句家门前条鹅卵石铺成路
运载装载运送造句秋天运载粮食汽车公路奔驰
风俗社会长期形成风尚礼节惯等总造句少数民族风俗惯
汩汩拟声词形容水流动声音造句条溪汩汩流岩石
浇灌流体模子灌注浇水灌溉造句农民伯伯河里水浇灌庄稼
镀亮种工艺金属起装饰耐磨效果造句太阳升起时天边云彩阳光镀亮似
奇妙稀奇巧妙造句弟弟脑袋瓜里许奇妙想法
设计意图
理解词语面学作铺垫引导学生准确积累运学词语培养学生运意识提高运力
四朗读课文练背诵
1指名朗读课文学认真听找出学读错方
2课文中找出优美生动句子抄写
①哟卵石间少爱水塘啊水塘抱着月亮
②稻谷成熟稻穗低垂着头稻田块月光镀亮银毯
③细细溪水流着山草野花香味流着月光
④美丽月亮牵着闪闪烁烁星星天走着走着……
预设生1句子太优美第句中抱运拟修辞手法感觉水塘似生命中出作者十分喜欢月夜景物
预设生2第二句运拟喻修辞手法赋予稻穗动作月光稻田喻成块银毯句话中出作者心喜悦
3练背诵
师反复朗读基础边读边脑海中想象画面助画面背诵第4然段
设计意图
找出文中优美生动句子助学生养成积累优美句子惯反复朗读降低背诵难度激发学生背诵兴趣
五拓展延伸体会情感
课搜集描写月亮古诗短文节课起欣赏
设计意图
激发学生动搜集资料兴趣
第 二 课 时
课时目标
1感情朗读课文
2边读边想象课文中描写画面学交流印象深刻画面积累优美生动句子
3读中感受月光美丽景象体会阿妈间浓浓亲情体会月光作者获限乐趣
4仿课文第6然段写历某月情景
教学程
歌曲导入复生字
1学喜欢听歌天老师带首优美动听歌曲起欣赏欣赏吧
出示课件7播放月亮船首歌
师感觉样听听完首歌曲什体会
生妈妈孩子浓浓爱孩子妈妈怀抱里幸福
伴着甜美歌声起走月亮吧天继续学第2课走月亮(板书课题2 走月亮)
2检查生字读音
设计意图
学生熟悉歌曲出发感受学乐趣样帮助学生更理解课文
二精读课文深入理解
()出示课件8学生根读提示朗读课文
师请学读课文然找出喜欢段落读遍试着谈谈感受
设计意图
请学生描述通文想象美景心情
(二)全班交流指导朗读
1出示课件9读课文第1然段知道月亮里升起
2秋天月夜景象样
出示课件10第2然段秋天夜晚月盘样明亮月光样柔亮……亮……亮亮……
(月光洒满间月光种景物清晰静谧迷月夜阿妈感受月夜景色美)(教师板书月盘明亮 月光柔)
指导学生读含四亮句子阿妈走点苍山青树道路学生脑海中切换画面
师作者远序展开想象想象更具次序性连续性月光切次亮
指导朗读体会月色美意境
3学第3然段明亮柔月光阿妈喜欢领着洒满月光路漫步手牵着手欣赏月美丽景色幸福啊(教师引导学生通回想妈妈起漫步时幸福心情理解作者感受感情朗读)
设计意图
引导学生回想妈妈起时情景感受妈妈身温暖气息性化朗读
4出示课件11学第4然段边读边想象画面细细溪水流着山草野花香味流着月光卵石间少爱水塘啊水塘抱着月亮
(请学生描述通文想象美景般美丽景色时心情)
(板书——溪水 鹅卵石 水塘)
阿妈领着欣赏月美丽清澈溪想起白天阿妈溪边洗衣裳溪边嬉戏玩耍时情景更感幸福甜蜜
(板书想——洗衣裳 做船)
文中描述画面取听名字
组合作交流汇报
出示课件12溪水流香水塘抱月洗衣做船
师请选择喜欢画面说说画面带感受
出示课件13喜欢溪水流香画面仿佛溪水仿佛闻山草野花香味谐美丽月景色啊
出示课件14喜欢水塘抱月画面清澈爱水塘水塘里倒映着皎洁月亮美画面陶醉
出示课件15喜欢洗衣做船画面画面中感受阿妈间浓浓亲情温馨啊
美丽画面知道朗读时候语气慢轻柔舒缓带着陶醉心情
师回想妈妈起玩时体验感受作者时幸福甜蜜心情通性化朗读表达出
5出示课件16第6然段
引导学生合理想象
(1)秋虫夜鸟刻做什
(2)想象果园里景色分想象画面取听名字
(3)嗅果子甜香会样景色呢
(4)引导学生想象第6然段两处省略号省略容
组合作交流
汇报
预设生1反复朗读课文修补村道虫唱鱼跃果园飘香种菜栽稻词语概括容
预设生2果园飘香画面中似感受片丰收景色似闻水果香味
预设生3喜欢种菜栽稻画面朗读时仿佛感受辛勤劳作感受丰收喜悦
预设生4第省略号省略月色活动着生命第二省略号省略直吹蒲公英省略号限遐想想象空间
6师美丽迷景色时心会什感受呢
月夜迷景色感愉快高兴什高兴读读找找根学生回答出示课件17—20
第8然段突然见美丽月亮牵着闪闪烁烁星星天走着走着……月亮牵着闪烁星星走哇走阿妈赛阿妈美丽月亮闪烁星星已融入然怀抱
引导学生想象时景色性化朗读
7学生然段中体会景色美体会感情美相机进行指导
(教师板书美景色 浓浓亲情)
8课文中反复出现啊阿妈走月亮朗读时读出阿妈走月亮时兴奋愉悦幸福
三拓展延伸交流情感
学没妈妈起感幸福时刻感受组里讲讲然全班交流
设计意图
学生发现亲情身边细心观察生活中点点滴滴会发现浓浓亲情包围着样温暖样幸福快乐
四扩展阅读延伸感悟
出示童年书架两篇文章——月亮海做客盼雨学生选篇谈感受
月亮海做客童话般语言描写美丽海滨夜景盼雨诗歌体裁突显母子间深情
板书设计
教学反思
走月亮四年级语文册第单元里篇语句优美意韵悠长充满诗情画意抒情散文文语言似白韵味穷语言浅情义深沉首先反复写阿妈走月亮似重复实妙笔句充分表达阿妈走月亮时幸福喜悦情细细咀嚼种情致意趣秋夜心中涌起融融暖意次排句式量仅增强韵律感语言富气势更描写细腻形象生动脑海中呈现仅仅路美丽景致更真真切切情相融相沫爱
教学文时想调动学生验情感想象学生仅体会意境美感悟亲情真开始设计引导学生透语言文字发挥想象画面浮现学生脑海中中环节问：什？听什？闻什？问题学生思维拉生活学生生活种样学生回答缤纷彩学生果展开想象翅膀仿佛真课文描写溪流水含月水塘映月抱美景效果较佳
教学细细溪水流着山草野花香味流着月光部分时遗憾学生朗读者发言闪光点进入情境较慢说明引导位应该学生回忆妈妈起散步时情感体验回想妈妈起散步样温暖幸福安全快乐……学生情感高涨够感受妈妈浓浓爱读动情部分学生情感潜入作品描绘情景中整堂课足处值改进
总教学时引导学生学美妙文章时忘时时联系生活联系读中感悟读中升华样整堂课会副动态声音香气画面时候学生读文章带着头脑中画面带着感受美读效果会言喻
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