足球作业设计
学段：学五年级册
学科：体育
足球作业设计
教材分析
足球处
1锻炼团队意识：求场参赛场思想统行动致整体意识强形成整体攻守取赛动权良赛结果利良心理品质思想品德形成极培养学生团队合作力增强集体责感
2锻炼协调性：足球运动求技术力高学生练程中需完成种跑动等锻炼学生协调性灵活性时足球运动项竞争激烈抗性项目样充分锻炼学生力量素质
3锻炼灵活性：足球运动项场中具体情况灵活机动加运发挥课程
学情分析
五年级学生正处身心发展关键期活泼动团体意识逐渐加深新鲜事物定奇心注意力够集中情绪够稳定求教师作业设计方面符合低年级学生心理趣生动作业更吸引学生注意力寓教乐乐中求知知行合样形式学生感受学轻松快乐激发学生学兴趣
教学目标作业
设计目标
认知目标：解足球运动概况学脚侧踢停球基技术学生基掌握踢停球技术
技目标 通种类型踢球方法发展学生体身体素质知道足球赛简单规赛方法
情感目标：学足球知识感兴趣认真学积极参讨介绍足球运动发展概况解足球运动锻炼价值
作业目标：
1通作业激发学生足球兴趣进步解足球运动巩固动作领技术动作
2提高肢协调配合力培养认真练克服困难品质
作业
题型
作业设计
设计意图
预性
作业
思考题：
1正规足球场长宽少米？
2足球赛时需场？
3赛时动作算犯规？
4赛时分规样？
5收集踢足球处
1学生收集踢足球处激发踢足球积极性
2通预解赛规培养学生团队合作力增强集体责感
巩固性
作业
认真听讲解仔细观察示范明确支撑脚站位完成作业
1．踢固定球做脚侧踢球支撑腿战位踢球部位模仿练
2．两球脚底挡球做脚侧摆腿练
3．两组队形相距五米练传球
练方法：两组组球脚侧传滚球脚侧接球然脚侧接球然脚侧传球两反复练
1学生通踢足球练提高踢足球技术
2通伴互助踢足球巩固踢足球方法巩固动作领技术领
检测性
作业
检测求：直线助跑脚尖正出球方支撑脚踏球侧方距球15cm左右腿外展脚底面行脚尖微翘踝关节紧张脚侧击球中部推送敲击方法球击出
踢足球检测
评分
优秀
良
格
标准
动作标准连贯协调够连续踢足球50米
动作标准连贯协调够连续踢足球40米
动作够标准够协调够连续踢足球30米
两脚交互踢
单脚踢
1学生反复练通检测规范学生踢球动作学生会踢踢
2通检测激发学生竞争意识学生掌握动作标准连贯协调够连续踢足球技巧
效果分析：
次作业设计围绕双减五项理工作求结合体育学科特点五年级学生学情设计次作业作业效果中反馈出：
1 体育教师需文武方赢学生青睐学生喜欢体育喜欢体育课反差源体育课枯燥乏味应试训练体育教师通展示身专业技魅力学生心服口服运动项目充满期
2学生快速获成感激发学生学热情关键学生获成感呢需学生感觉行果项似难技通体育教师专业教学设计学生成功次时成感瞬间学热情会子点燃学生会认原信心成感驱会断挑战新难度
3足球教学安排中学生留预性作业学生充分利现代网络技术拓宽学生学空间增加学生综合实践机会学生充分助网络参收集资料养成动性创造性学态度学程中仅学生通现代教育技术提高课堂教学效果时体育课堂教学中提高学生现代网络技术应力
案例反思：
课教学时量做：作业设计类型样学生进行种形式训练夯实基础知识选做特色性作业拓展学生思维力见识更作业类型助激发学兴趣角度进行练开发角度思维分层作业设计类型充分调动学生学积极性学力学生分层作业中收获通次作业检测出学生课堂学效果学生完成作业时感受学乐趣真正参整学程提升完成作业热情
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足球处
1锻炼团队意识：求场参赛场思想统行动致整体意识强形成整体攻守取赛动权良赛结果利良心理品质思想品德形成极培养学生团队合作力增强集体责感
2锻炼协调性：足球运动求技术力高学生练程中需完成种跑动等锻炼学生协调性灵活性时足球运动项竞争激烈抗性项目样充分锻炼学生力量素质
3锻炼灵活性：足球运动项场中具体情况灵活机动加运发挥课程
学情分析
五年级学生正处身心发展关键期活泼动团体意识逐渐加深新鲜事物定奇心注意力够集中情绪够稳定求教师作业设计方面符合低年级学生心理趣生动作业更吸引学生注意力寓教乐乐中求知知行合样形式学生感受学轻松快乐激发学生学兴趣
教学目标作业
设计目标
认知目标：解足球运动概况学脚侧踢停球基技术学生基掌握踢停球技术
技目标 通种类型踢球方法发展学生体身体素质知道足球赛简单规赛方法
情感目标：学足球知识感兴趣认真学积极参讨介绍足球运动发展概况解足球运动锻炼价值
作业目标：
1通作业激发学生足球兴趣进步解足球运动巩固动作领技术动作
2提高肢协调配合力培养认真练克服困难品质
作业
题型
作业设计
设计意图
预性
作业
思考题：
1正规足球场长宽少米？
2足球赛时需场？
3赛时动作算犯规？
4赛时分规样？
5收集踢足球处
1学生收集踢足球处激发踢足球积极性
2通预解赛规培养学生团队合作力增强集体责感
巩固性
作业
认真听讲解仔细观察示范明确支撑脚站位完成作业
1．踢固定球做脚侧踢球支撑腿战位踢球部位模仿练
2．两球脚底挡球做脚侧摆腿练
3．两组队形相距五米练传球
练方法：两组组球脚侧传滚球脚侧接球然脚侧接球然脚侧传球两反复练
1学生通踢足球练提高踢足球技术
2通伴互助踢足球巩固踢足球方法巩固动作领技术领
检测性
作业
检测求：直线助跑脚尖正出球方支撑脚踏球侧方距球15cm左右腿外展脚底面行脚尖微翘踝关节紧张脚侧击球中部推送敲击方法球击出
踢足球检测
评分
优秀
良
格
标准
动作标准连贯协调够连续踢足球50米
动作标准连贯协调够连续踢足球40米
动作够标准够协调够连续踢足球30米
两脚交互踢
单脚踢
1学生反复练通检测规范学生踢球动作学生会踢踢
2通检测激发学生竞争意识学生掌握动作标准连贯协调够连续踢足球技巧
效果分析：
次作业设计围绕双减五项理工作求结合体育学科特点五年级学生学情设计次作业作业效果中反馈出：
1 体育教师需文武方赢学生青睐学生喜欢体育喜欢体育课反差源体育课枯燥乏味应试训练体育教师通展示身专业技魅力学生心服口服运动项目充满期
2学生快速获成感激发学生学热情关键学生获成感呢需学生感觉行果项似难技通体育教师专业教学设计学生成功次时成感瞬间学热情会子点燃学生会认原信心成感驱会断挑战新难度
3足球教学安排中学生留预性作业学生充分利现代网络技术拓宽学生学空间增加学生综合实践机会学生充分助网络参收集资料养成动性创造性学态度学程中仅学生通现代教育技术提高课堂教学效果时体育课堂教学中提高学生现代网络技术应力
案例反思：
课教学时量做：作业设计类型样学生进行种形式训练夯实基础知识选做特色性作业拓展学生思维力见识更作业类型助激发学兴趣角度进行练开发角度思维分层作业设计类型充分调动学生学积极性学力学生分层作业中收获通次作业检测出学生课堂学效果学生完成作业时感受学乐趣真正参整学程提升完成作业热情
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