第1 课时 认识年月日
1.学生认识时间单位年月日知道月月记住月天数
2.帮助学生初步建立年月日等时间观念培养学生观察力思维力
3.通学生组合作培养合作意识动探究意识探索程中培养学生观察概括力促进学生数学思维发展
重点:认识时间单位年月日协助学生记忆月天数掌握月月判断方法
难点:建立年月日等时间观念掌握间相互关系
投影仪年历卡片课件等
新课导入
师:天老师带件东西请学猜猜什东西
1.课件出示
物生真稀奇
身穿三百六十五件衣
天脱件
脱年底剩张皮
学生难猜出日历教师出示2011年2012年日历
2.揭示课题
(1)学学生活天日历撕页天做日
说着教师手板书日字
(2)1月1日开始撕1月31日页少时间?学生回答教师板书月字
(3)撕日历页长时间?
根学生回答教师板书年字
揭题:天起学年月日关知识年月日已学时分秒样常时间单位时分秒表示时间较短单位年月日表示时间较长单位
二探究新知
1.认识年历
师:请学认真观察2011年2012年年历年历卡片面解知识?
(1)放手学生独观察
(2)然2组讨互相交流
(3)汇报观察讨结果
师:关年月日知识家已知道谁愿意知道家讲讲?
(4)教师结合学生回答板书:
①1年12月
②31天月份:三五七八十十二月份月(7)
③30天月份:四六九十月份月(4)
④28天29天:二月(特殊月)
⑤1年365天366天
师:请学生出年年历年年历找找国际童节月日?国际劳动节月日?国庆节呢?教师节呢?中华民国年成立?香港回年?生日月日?父母生日月日?彩笔日子圈出
2.记忆月月
师:惯31天月份做月(板书:月)30天月份做月(板书:月)
师:二月份31天30天应该起什名字?
学生交流讨
师:学数数年中月?月?
生:7月4月
师:样快记住月月月月呢?想想办法?
师:现老师告诉巧妙记忆方法
教师课件出示左拳图介绍左拳图记忆方法
师:更容易记住月月记住面歌诀
三五七八十腊
三十天永差
教师说明:里腊指十二月
师:样记:
7月心中装
七八两月挨着数
七月前找单数
八月找双数
三巩固提高
1.年( )月( )月
2.9月1日前天( )月( )日
3.12月30日天( )月( )日
4.生日( )月( )日
5.提出什样问题考考学?
6.游戏:老师便报月份月男生起立月女生起立
四课堂结
师:通节课学获知识?什想法?
师:学节课学会知识真起老师想家出古老谜语想想猜?
(出示)长短少慢快便宜宝贵什?(时间)
然时间样珍贵应该样时间呢?(珍惜时间)
五课外作业
1.完成教材第80页练十七第123题
2.完成练册应练
1.2011年3月17日星期四该年3月27日星期?
解析星期具周期性首先分析2011年3月24日6月24日少天周期推算出
答案星期日
2.2011年2月24日星期四该年6月24日星期?
答案星期五
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