第 周第 课时教案 G
教学
程序
教 师 活 动
学生活动
课
堂
练
③奇数项二项式系数偶数项二项式系数
④奇数项系数偶数项系数
练
节授课容
离散型机变量
微 型 板 书 设 计
作
业
完成学案
课
记
注意二项式系数特点
年 月 日 总第 课时
课题
二项式系数性质
课型
新授
知 识 力 思 想
教 学 目 标
1 理解二项式系数特点
2 掌握二项式系数性质
3 熟练做题
重点
目标1
难点
目标2
教法
讲练结合
教具
媒体课件
教学
程序
教 师 活 动
学生活动
新
课
引
入
新课导入
二项式系数性质：
1称性
首末两端_________两二项式系数相等（∵）直线__________函数f（r）图象分成称两部分图象称轴
2增减性值
_____________时二项式系数逐渐增称性知半部分逐渐减中间取值偶数时中间项______取值奇数时中间两项____________取值
思考
回答
第 1 页
教学
程序
教 师 活 动
学生活动
课
堂
练
3二项式系数：
∵令
∴(a＋b)n展开式二项式系数等_______
注意：＋＋＋…＝＋＋＋…＝_____________
例1已知求：
（1）a0＋
（2）
（3）
练
思考
讨
教学
程序
教 师 活 动
学生活动
课
堂
练
（4）
（5）
例2展开式中求
①二项式系数
②项系数
练
思考
讨
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学
程序
教 师 活 动
学生活动
课
堂
练
③奇数项二项式系数偶数项二项式系数
④奇数项系数偶数项系数
练
节授课容
离散型机变量
微 型 板 书 设 计
作
业
完成学案
课
记
注意二项式系数特点
年 月 日 总第 课时
课题
二项式系数性质
课型
新授
知 识 力 思 想
教 学 目 标
1 理解二项式系数特点
2 掌握二项式系数性质
3 熟练做题
重点
目标1
难点
目标2
教法
讲练结合
教具
媒体课件
教学
程序
教 师 活 动
学生活动
新
课
引
入
新课导入
二项式系数性质：
1称性
首末两端_________两二项式系数相等（∵）直线__________函数f（r）图象分成称两部分图象称轴
2增减性值
_____________时二项式系数逐渐增称性知半部分逐渐减中间取值偶数时中间项______取值奇数时中间两项____________取值
思考
回答
第 1 页
教学
程序
教 师 活 动
学生活动
课
堂
练
3二项式系数：
∵令
∴(a＋b)n展开式二项式系数等_______
注意：＋＋＋…＝＋＋＋…＝_____________
例1已知求：
（1）a0＋
（2）
（3）
练
思考
讨
教学
程序
教 师 活 动
学生活动
课
堂
练
（4）
（5）
例2展开式中求
①二项式系数
②项系数
练
思考
讨
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档