突破徒手操教学重难点点建议
徒手操体育健康教学重点教学容徒手操全面锻炼身体培养健美身体姿势发展柔韧性协调性增强肌肉群力量效锻炼手段实践教学中动作枯燥需反复练学生学兴趣高教学效果理想体育教师心头患解决？建议应四点突破
教态积极熟悉教材掌握重难点
态度决定切事情付出少事情采取什态度会什样结果教师教学态度直接影响学生学态度课堂教学中教师应身作时刻保持积极教学态度热情感染学生影响学生
教师应熟练掌握整套徒手操技术动作做分解拍动作备课程中掌握节动作学重难点应解决做心中数样教学中游刃余收放
解决徒手操重难点？方法：学生重难点动作取名字青春期阶段学生思想活跃思维敏捷根动作造型特点取通俗易懂幽默滑稽名字例：举杠铃机器扭屁股 样名字形象趣活跃课堂气氛提高学生学兴趣利掌握动作化晦涩通俗化枯燥趣味重难点教学迎刃解
二 明确学目标提出具体求
明确学目标求位学生必须掌握节操名字喊口令完成进行考核考核合格相应措施（：考核合格学天利课余进行练体育委员负责监督登记老师时进）样学生学目标明确积极认真教学效果提高
学生喊口令完成徒手操检验学生否真正掌握技术动作重指标部分教学效果教师领操喊口令学生会做学生独立完成样没达教学效果解决难题简单：教学中求学生边喊口令边练学生明确拍技术动作做心中数样教学真正学生简单快速掌握技术动作
三 面全体学生尊重体差异
教学应遵循学生生理发育特点做材施教学态度端正学生时进行思想教育端正学态度接受力稍差学生应循循善诱诲倦教师应利课余时间辅导学生通体育委员体育骨干结学子学生教学进度培养信心
四 创设学氛围激励引导学生
教学传授领激励唤醒鼓励课堂教学中教师应善激励引导学生做学生学引路教学中教师应时发现学生闪光灯特身协调性学困难学生教师应时肯定表扬建立学生学信心动作取名字时教师应激励语言提示引导学生放飞思维通男女生赛活跃课堂气氛女生学更快男生学更快培养竞争意识
教法定法课堂老师战场端正教学态度心思考切教学重难点迎刃解
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教态积极熟悉教材掌握重难点
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教师应熟练掌握整套徒手操技术动作做分解拍动作备课程中掌握节动作学重难点应解决做心中数样教学中游刃余收放
解决徒手操重难点？方法：学生重难点动作取名字青春期阶段学生思想活跃思维敏捷根动作造型特点取通俗易懂幽默滑稽名字例：举杠铃机器扭屁股 样名字形象趣活跃课堂气氛提高学生学兴趣利掌握动作化晦涩通俗化枯燥趣味重难点教学迎刃解
二 明确学目标提出具体求
明确学目标求位学生必须掌握节操名字喊口令完成进行考核考核合格相应措施（：考核合格学天利课余进行练体育委员负责监督登记老师时进）样学生学目标明确积极认真教学效果提高
学生喊口令完成徒手操检验学生否真正掌握技术动作重指标部分教学效果教师领操喊口令学生会做学生独立完成样没达教学效果解决难题简单：教学中求学生边喊口令边练学生明确拍技术动作做心中数样教学真正学生简单快速掌握技术动作
三 面全体学生尊重体差异
教学应遵循学生生理发育特点做材施教学态度端正学生时进行思想教育端正学态度接受力稍差学生应循循善诱诲倦教师应利课余时间辅导学生通体育委员体育骨干结学子学生教学进度培养信心
四 创设学氛围激励引导学生
教学传授领激励唤醒鼓励课堂教学中教师应善激励引导学生做学生学引路教学中教师应时发现学生闪光灯特身协调性学困难学生教师应时肯定表扬建立学生学信心动作取名字时教师应激励语言提示引导学生放飞思维通男女生赛活跃课堂气氛女生学更快男生学更快培养竞争意识
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