| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

《按一定顺序写》教学设计

h***1

贡献于2023-06-06

字数:568

定序写教学设计

  教学目标:
  1解文章样定序写
  2明确学生懂定序读写重性
  教学重难点:
  学生懂作文什定序写样定序写
  教学时间:1课时
  教学程:
  谈话导入文章容
  通单元学知道篇记叙文章定序记叙什定序写该样定序写呢?天读写例话中解关知识
  二回忆赤壁战写作序
  1家读读第17课赤壁战想想课文什序记叙?
  2写火攻什序记叙?
  三求学短文
  1读短文想想中明白什?
  (1)中明白:读课文时候解叙述序够帮助进步理解课文容定序写叙述更清楚留清晰印象
  (2)赤壁战事情发展序写读知道样事情发展序写
  (3)定序写种方法:时间先序点变换序抓住事物特点方面写
  2想想学文章中什序写?说明什?
  四总结
  通学短文定序写知道写文章什定序写明白写作时根具体情况确定样序写



文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

《按一定顺序写》教学设计2

《按一定顺序写》教学设计2   教学目标  学习按一定顺序写的表达方式;了解几种基本的表达顺序。  课时安排 1课时。  教学过程  一、师生共同回忆本单元四深的共同点。  《田忌赛马》先讲了田忌与齐威王赛马,输了第一局,接着讲在孙演的帮助下,田忌调整了马的出场顺序,最后赢了第二局。《晏子使楚》记叙了晏子出使楚国时,楚王三次想羞辱他,都被他;一;一挫败,维护了齐国的尊严。《赤壁

h***1 11个月前 上传226   0

《按一定顺序写》教学设计

《按一定顺序写》教学设计   教学目标:  1、要了解文章是怎样按一定顺序来写的。  2、明确学生懂得一定的顺序对读和写的重要性。  教学重难点:  让学生懂得作文为什么要按一定顺序来写,及怎样按一定的顺序写。  教学时间:1课时。  教学过程:  一、谈话导入文章内容。  通过本单元的学习,我们知道了一篇记叙文章,可按一定的顺序记叙,为什么要按一定顺序来写,又该怎样按一

h***1 11个月前 上传206   0

《简单的按比例分配》教学设计

理解按一定比例来分配一个数量的意义。掌握按比例分配应用题的特征和解题方法。培养学生分析、比较的能力以及运用所学知识解决生活中的实际问题的能力。

深***境 5年前 上传1202   0

《解决按比例计算的问题》教学设计

结合具体事例,经历综合运用比和比例的知识解决按比例计算问题的过程。

深***境 5年前 上传1366   0

《一定要争气》教学设计

《一定要争气》教学设计  教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}  教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件事,表现了自尊、自强、自立的民族精神。启发人们只有不畏困难,立下志向,并做出艰苦的奋斗才能取得成功。  文章两部分内容在结构形式上基本相同,是培养三年级学

xiaochuichui 8个月前 上传174   0

《一定要争气》教学设计资料

《一定要争气》教学设计资料  教授题目:人教版六年制小学语文第五册 《一定要争气》{精读课文}  教材简析 : 《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国着名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件事,表现了自尊、自强、自立的民族精神。启发人们只有不畏困难,立下志向,并做出艰苦的奋斗才能取得成功。  文章两部分内容在结构形式上基本相同,

xiaochuichui 1年前 上传319   0

《一定要争气》教学设计之3

《一定要争气》教学设计之3   教学要求  1.引导学生学习童第周勤奋学习,为祖国为人民争气的精神。  2.指导学生学会本课生字词,在理解描写童第周勤奋学习的语句的基础上,理解课文内容。  3.指导学生有感情地朗读课文。  教学重点  1.领会童第周是在什么情况下,怎样勤奋学习的。  2.理解课文中两次提到一定要争气之间的联系。  教学难点  理解课文中两次提到一定要争气之

xiaochuichui 8个月前 上传174   0

《一定要争气》教学设计之8

《一定要争气》教学设计之8   教学要求:  ⒈教育学生学习生物学家童第周勤奋学习、刻苦钻研的可贵品质和他一定要争气的爱国思想。  ⒉继续进行由节到段的训练,了解段与段的联系。按时间的推移给课文分段。  ⒊能在不同的语言环境中辨析同一词语的不同意思。  ⒋掌握主谓、动宾词组。  ⒌能用争气、发愤造句,并能按才的不同意思写两句话。  ⒍积累并理解本课词语。  教具准备:小黑板

xiaochuichui 1年前 上传227   0

《一定要争气》教学设计之6

《一定要争气》教学设计之6   第一课时  教学目标:  1、初读课文,了解课文内容。  2、通过查字典自学生字,并联系上下文理解词义。  教学过程:  一、抓争气,调动学生学习的情趣。  教师板书《一定要争气》,学生围绕题目质疑:  (谁一定要争气?为什么要争气?为谁争气?怎样争气的?结果怎样?)  板书:什么情况下怎么做的  二、学生通读全文,找出答案。  三、检

xiaochuichui 8个月前 上传167   0

《一定要争气》教学设计之1

《一定要争气》教学设计之1   教学目标:  1、能有感情地朗读课文。  2、学会本课13个生字,掌握偏僻、勉强等词语;理解才在本课几个句子中的意思。  3、复习巩固把意思相近的段落归并在一起的方法给课文分段。  4、了解童第周青年时期发奋学习、勇攀科学高峰的事迹,渗透爱国热情。  教学重点与难点:  课前预习:收集有关童第周的资料。  浙江地图  必查词语:偏僻 勉强 

xiaochuichui 8个月前 上传165   0

《一定要争气》教学设计之2

《一定要争气》教学设计之2   《一定要争气》是九年义务教育教材六年制第五册第三组的讲读课文。这是一篇记叙已故著名科学家童第周轶事的文章。教学时要使学生了解青年时期的童第周勤奋学习、刻苦钻研的两件事,学习童第周为中国人争气的爱国主义思想。要紧密配合单元训练重点,通过理解关键词语,理解每句话的意思,把握重点来读懂课文,同时进行语言文字训练。重点段落在第二、三结构段,基本教学模式设想如下:

xiaochuichui 8个月前 上传195   0

《一定要争气》教学设计之4

《一定要争气》教学设计之4   一教学目标  1.理解课文2、3段,进一步理解勉强、发愤、地位、熟练等词语的意思。  2.理解才在几个句子中的意思。  3、抓住重点句体会人物感情,有感情地朗读课文。深人体会童第周发愤学习、勇攀科学高峰的事迹,培养学生的爱国主义情感。  二教学过程  1.复习导入。  (1)朗读词语:  偏僻 基础 期末 平均 勉强  资助 贫穷 熟练 尝

xiaochuichui 8个月前 上传164   0

《一定要争气》教学设计之7

《一定要争气》教学设计之7   第一课时  教学内容:  初读课文,自学生字词,给课文分段。  教学目标:  1、学会本课生字、新词。读准多音字强。  2、复习巩固,用自然段归并法给课文分段。  3、初步感受童第周为国争气的思想感情。  教学过程:  一、揭示课题。  课文讲谁一定要争气?他为什么要争气?是怎样争气的?  二、指导预习。  1、自学生字、新词。  

xiaochuichui 8个月前 上传190   0

《一定要争气》教学设计之5

《一定要争气》教学设计之5   教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}  教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件事,表现了自尊、自强、自立的民族精神。启发人们只有不畏困难,立下志向,并做出艰苦的奋斗才能取得成功。  文章两部分内容在结构形式上基本相同,是培

xiaochuichui 1年前 上传235   0

大数的认识(3)——写数 教学设计

 大数的认识(3)——写数 教学设计 教学目标 1. 掌握根据数级写多位数。(以万级为主) 2. 培养学生类推概括的能力。 教学重点 学会根据数级写多位数。 教学难点 归纳写多位数的方法。 教法与学法 归纳写多位数的方法。

笑***7 2年前 上传441   0

《甘洒热血写春秋》教学设计

京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔,西皮快二六。该选段1/4拍,节奏紧凑,速度较快。表现了侦察排长杨子荣胆大心细、足智多谋,不畏艰险勇于献身的英雄形象。

w***2 2年前 上传569   0

教学设计撰写要求

教学设计撰写要求教学设计撰写要求一、教学设计与教案的区别:1.教学设计的特点(思路、规律)?教学设计不仅要呈现怎样做,而且要说明为什么这样做。?教学设计侧重于教学流程与结构呈现,以及重要的情景、问题、活动的设计。?教学设计强调反映教学过程的规律。2.教案设计的特点(个人的做法、风格)?教案设计主要呈现怎样做,不一定要说明为什么这样做。?训练、评价等素材。?

q***g 10年前 上传507   0

薪酬设计按步走

薪酬设计按步走 薪酬设计的要点,在于‘对内具有公平性,对外具有竞争力。‘   ---- 建立一套‘对内具有公平性,对外具有竞争力‘的薪酬体系,是目前我国很多公司人事经理和总经理的当务之急。   ---- 不同的人对‘薪酬‘有不同的理解。有的人将‘薪酬‘理解为员工所获得的一切有形的(财物形式)和无形的(非财物形式)劳动报酬,它既包括工资、奖金等现金性收入,也包括各种形式的福利、奖励。我这

y***6 14年前 上传4457   0

《爷爷一定有办法》阅读展示课教学设计

《爷爷一定有办法》阅读展示课教学设计课题《爷爷一定有办法》课型新授课时1课时教材分析《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷。故事是从一条毯子开始的。他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的民间故事,作者用重复而富节奏的文字来重述,既温馨又朗朗上口。如:“爷爷一定有办法”、“这块材料还够做”等。图画则细腻地描绘出充满浓厚

校***递 2年前 上传540   0

《习作:缩写故事》优质课教学设计

《习作:缩写故事》优质课教学设计教材解析《缩写故事》 是部编小学语文第三单元习作。这是一个全新的作文形式,通过训练,学生需要在读懂课文的基础上,理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵,学会判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去;在懂得判断的基础上,学会在不改变原文意思的情况下概括文章内容,必须注意的是,改写完的文章应做到衔接自然、语言通顺。教学目标1.学习缩写方法,缩写一篇文章或一本

阳***师 1年前 上传410   0

《司马迁发愤写 < 史记>》教学设计

《司马迁发愤写<史记>》教学设计 【教材分析】这是一篇历史人物故事。讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲嘱托,忍辱负重,耗费13年时间,写成辉煌巨著《史记》的事。 【学情分析】文章语言比较平实,但值得咀嚼体味,同时语言背后人物的精神熠熠生辉,是我们学习的榜样。在深入把握文章内容的基础上,让学生跳出文本,学会仔细观察周围事物,培养学生善于观察的良好习惯。 【教学目标】 知识目标:

狗***一 8年前 上传4108   0

「方法」薪酬设计按步走

薪酬设计按步走 薪酬设计的要点,在于‘对内具有公平性,对外具有竞争力。‘   ---- 建立一套‘对内具有公平性,对外具有竞争力‘的薪酬体系,是目前我国很多公司人事经理和总经理的当务之急。   ---- 不同的人对‘薪酬‘有不同的理解。有的人将‘薪酬‘理解为员工所获得的一切有形的(财物形式)和无形的(非财物形式)劳动报酬,它既包括工资、奖金等现金性收入,也包括各种形式的福利、奖

老***韩 12年前 上传28301   0

病历排列顺序

特殊诊疗同意书,手术相关文书(术前小结单、手术知情同意书、麻醉知情同意书、手术安全核查表、麻醉记录单、手术记录单、手术患者访视单、手术护理记录单、术中医嘱执行情况),*特殊治疗记录单。

w***4 6年前 上传1879   0

部编版小学语文三年级9那一定会很好教学设计

1. 学习本课的生字词。2. 默读课文,了解种子的生命历程,感受积极的人生态度。3. 学习圈画关键词和借助图表梳理信息的方法。

夏***子 3年前 上传651   0

2018年毕业论文(设计)装订顺序及要求

毕业论文(设计)装订顺序及要求  (一)装订顺序  1.封面:学校统一印制  2.扉页:格式同封面  3.摘要:包括中文摘要,关键词;英文摘要,关键词(中英文摘要各占一页)  4.目录:  5.论文正文  6.参考文献  7.附录(可根据论文所需决定是否增加附录)  (二)具体要求:  毕业论文(设计)打印一律采用单面打印,纸张为a4复印纸。页边距要求:上

y***n 5年前 上传409   0