- 1. 认识比例尺
- 2. 比例尺1:2000
- 3. 给大头蛙设计名片。 我要求的名片长4厘米,宽3厘米。
- 4. 都符合要求,都是长4厘米,宽3厘米。像这样画出的图形,与要求的尺寸一样,
我们就说这样的图形是按1︰1画的。
- 5. 画一个长60厘米、宽40厘米的镜框的示意图。
- 6. 1、仔细想一想怎样把镜框的长和宽按比例缩小,在小组内交流一下。
2、在练习本上画出示意图,在画示意图的过程中思考:你把镜框的长和宽分别缩小到原来的几分之一?画出的示意图的长是多少,宽是多少?
3、在组内说一说图上1厘米表示实际长度是多少厘米?这幅图是按几比几画的?
画一个长60厘米、宽40厘米的镜框的示意图。 探究提示:
- 7. 画一个长60厘米、宽40厘米的镜框的示意图。 我把镜框的长和宽分别缩小到原来的 。 1
10 6厘米4厘米 比例尺1︰10 图上1厘米表示实际距离10厘米,这幅图是按1︰10画的 。
。图上1厘米表示实际距离10厘米,我们就说这幅图的比例尺是1︰10 。
- 8. 画一个长60厘米、宽40厘米的镜框的示意图。 我把镜框的长和宽分别缩小到原来的 。 1
20 3厘米2厘米 图上1厘米表示实际距离20厘米,我们就说这幅图的比例尺是1︰20 。
比例尺1︰20 图上1厘米表示实际距离20厘米,这幅图是按1︰20画的 。
。
- 9. 河北省地图比例尺 1 : 100 0000
- 10. 比例尺 1 : 200010
- 11. 房屋平面图比例尺 1 : 100
- 12. 试一试 测量小黑板的长和宽,再按1︰30的比例尺画出它的示意图。 长: ( ) 宽: ( )比例尺为1:30,那么画出的 长为 ,宽为
3厘米2厘米比例尺1:3090厘米 60厘米 3厘米2厘米
- 13. 练一练先量一量课桌面的长和宽,再画出它的示意图,填写活动报告。 活动报告:
(1)被测物体: ,长: 厘米,宽: 厘米。
(2)示意图的长是 厘米,宽是 厘米。
(3)示意图的比例尺是 。
(4)画出示意图,并标出比例尺。
- 14. 说一说:
学习这节课你有哪些收获?