- 1. 六年级数学上册(RJ)教学课件第三单元 分数除法第1课时 倒数的认识
- 2. 目录
CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05
- 3. 情景导学第一部分
- 4. 情景导学在我们的生活中有很多相互依存的关系,如:父子关系、兄弟关系、朋友关系等等。
- 5. 情景导学这种相互依存的关系在我们数学中也有,我们已经学过一些,你们还记得吗?因数和倍数
- 6. 第二部分学习目标
- 7. 学习目标1.通过计算与观察分析与推理的过程理解倒数的意义。2.掌握求一个数的倒数的方法,能熟练地找出一个数的倒数。3.培养观察、比较抽象、概括以及合作学习、口头表达的能力。
- 8. 第三部分探究与发现
- 9. 探索与发现相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。 7
153
88
315
751
5 1
1212××××先计算,再观察,看看有什么规律。两个数的乘
积都是1。=1=1=1=1
- 10. 探索与发现乘积是1的两个数互为倒数。 和 互为倒数,就是指: 的倒数是 , 的倒数是 。想一想:互为倒数的两个数有什么特点?3
88
33
88
38
33
8
- 11. 探索与发现下面哪两个数互为倒数?3
567
25
31
62
710
- 12. 探索与发现你是怎样找一个数的倒数的?分子、分母交换位置3
55
33
55
3×=1分子、分母交换位置6
11
661
6×6==11的倒数是多少?0有倒数吗?和同学交流一下你的想法。所以, 的倒数是 ,6的倒数是 。3
55
31
61的倒数是1,0没有倒数。
- 13. 第四部分学以致用
- 14. 学以致用写出下面各数的倒数。4
1116
9357
84
1511
49
168
715
41
35
- 15. 学以致用1.任意一个数都有倒数。 ( )
2.假分数的倒数是真分数。 ( )
3.a是个自然数,它的倒数是 。 ( )
4.因为 + =1,所以 和 互为倒数。 ( )
5. 0.3的倒数是3 。 ( )1
a1
32
31
32
3×××××判断。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)
- 16. 第五部分课堂小结
- 17. 知识小结求一个倒数的方法: (1)真分数、假分数的倒数:交换分子、分母的位置。
(2)整数的倒数:先把整数看作分母是1的假分数,再交换分子、分母的位置。
- 18. 第六部分课后作业
- 19.
完成同步练习。
课后作业
- 20. 谢谢观看
下课!