| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

艾滋病的传播途径和预防措施教学设计

h***1

贡献于2012-12-27

字数:1727

艾滋病传播途径预防措施教学设计
 
教材分析:
介绍艾滋病产生原预防措施列举艾滋病传播途径学生仅懂关艾滋病般常识积极预防艾滋病知识基础容学生身周围生活联系紧密学生通讨熟悉关艾滋病知识解传染病传播途径预防措施
二学情分析:
学生艾滋病知识较强奇心预防传染病知识关注针具体病例说出艾滋病传播环节预防措施艾滋病概念清楚
 三教学目标:
1通课学学生解艾滋病病传播途径预防措施
2通学学生明确知道艾滋病体健康类生存危害性树立起正确生观生活观道德观
3通学学生增强预防艾滋病意识提高保护意识
4通教学引导学生站道义立场关心保护艾滋病家属合法权益
四教学重难点:艾滋病危害传播预防
五教学步骤:
 
教学程设计
展示方式
 
 
情景创设目标导航
 
 
1981年7月美国某病家医院作美容手术割脸紫色肉瘤手术利手术3月该病极度衰弱极度消瘦痛苦中死时两名性伙伴出现相紫色肉瘤渐次衰弱出现种感染衰竭消瘦死什疾病呢?发现早艾滋病病首次发现艾滋病分离出病原体科学家三年时间易名该病毒感染体免疫细胞艾滋病致病病毒定名类免疫缺陷病毒英文缩写HIV(展示HIV病毒挂图)发现全类感恐慌
 
 
 
 
学生思考
讨回答
 
 
 
二学领悟新知
 
1艾滋病样引起?
2艾滋病传播途径?
3艾滋病传播危害?
4艾滋病预防措施?艾滋病感染者握手交谈起进餐感染艾滋病?
5作名中学生预防艾滋病应做什?
 
 
 
学教材
发现问题
提出问题
 
 
 
 
 
 
三合作探究展示交流
1艾滋病样引起?
艾滋病(AIDS)种艾滋病病毒类免疫缺陷病毒(简称HIV)侵入体破坏体免疫功体发生种治愈感染肿瘤导致感染者死亡种严重传染病
2艾滋病传播途径?
HIV传播途径三:
(1) 性传播 (2)血液传播    (3)母婴传播
 
3艾滋病传播危害?
(1)艾滋病危害   (2) 艾滋病家庭危害
(3)艾滋病社会危害   (4)艾滋病童危害
4艾滋病预防措施?
(1)做宣传教育工作歧视刺激艾滋病毒携带者患者
(2)禁止进口禁止进口血液血液制品
(3)发现艾滋病早报告早隔离病血液分泌物排泄物生活具进行严格消毒
(4)查禁毒品禁止吸毒击嫖娼卖淫
(5)注意卫生勤洗澡勤换衣服输血验血注射时注意安全卫生
 
 
 
 
 
 
组讨
 
 
 
 
 
 
 
 成员汇报学予补充完善
 
 教师概括总结
 
知识拓展应提高
1假设名卫生部 高级官员请谈谈国现阶段预防艾滋病方面采取利措施?
2假设周围邻居查发现感染艾滋病病毒作名中学生应该做 ?
 
 


 
情景模拟
知识
链界
年12月1日世界艾滋病日年题遏止艾滋履行承诺世界艾滋病防治国际性标志红丝带 红丝带条纽带世界民紧紧联系起抗击艾滋病象征着艾滋病病毒感染者病关心支持象征着生命热艾等渴象征着心参预防病工作
 
六教学反思:
节课通图片资料帮助学生解艾滋病病传播途径预防措施危害学生通学合作探究提高思维力增加爱心责心学生参意识浓成课堂学生搜集信息处理信息力加强学生组讨时教师应深入中充学生倾听者解学生活动真实情况
 
 
 
 
 
 
 
 
艾滋病传播途径预防措施
教学设计
 
 
 
 
 
 
作 者:朱静宇
单 位:迁安市教育局
址:迁安市教育局
邮 编:064400
电 话:13333298678
 
 

文香网httpwwwxiangdangnet

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 1 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

科学教学设计-光是怎样传播的

科学概念光是直线传播的过程与方法1.有依据地推测光的传播路径.2.设计验证光是直线传播的实验.3.通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的.4.利用光的传播规律解释为什么会有影子.情感、态度、价值观

王***朝 2年前 上传530   0

认识><和=教学设计12篇教案和教学设计

认识><和=教学设计12篇教案和教学设计  下面是我整理的认识><和=教学设计12篇 教案和教学设计,供大家参考。认识><和=教学设计1  一、 基于课标的理解,初步认识分数  二、 学习内容:(人教版小学数学第91-92页的例1--例2及相关的练习)  三、教材分析:“认识几分之一”是人教版数学教材三年级上册第8单元第一课时的内容,它是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,从

m***8 11个月前 上传299   0

《将相和》教学设计

秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇、文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!

若***。 5年前 上传923   0

教学设计和研修心得

教学设计和研修心得  教学目标:  1.知识目标:掌握老人鼓励、关爱“我”的语言、神态、行动及我的心理及变化。  2.能力目标  (1)理解老音乐家不计名利、默默奉献的美好品质。  (2)体会心理活动展示人物内心、推动情节发展的作用。  3.情感目标  (1)学会树立自信心,为自己的成功铺设好阶梯。(2)学习老音乐家不计名利、默默奉献的美好品质,在生活中学会关心他人,

宽***恩 11年前 上传627   0

声音的产生和传播

1.通过观察发声体与不发声的物体的差异,总结发声体的共同特征,培养对比观察能力。能概括出声音是由于发声体的振动而产生的。2..了解自然界及生活中振动发声的实例,能简单解释自然界及生活中的一些发声现象。

奋斗不止500年 3年前 上传699   0

提炼差异化营销传播概念的30种途径

提炼差异化营销传播概念的30种途径 引子   在研究营销传播概念的过程中,笔者总结了中国历年来的优秀营销传播概念,并先后刊发了“中国十大经典营销传播概念”和“中国优秀营销传播概念10例”两文,同时,也总结了一些理论和方法,然而,在这其中,笔者最大的感受是“水无常势,兵无常法”,因此,本文不多谈理论,更多是通过方法和案例给大家以启发。   营销传播概念是什么?   每一种产品总要给消费

一***小 15年前 上传7332   0

新课标下的数学教学途径

21世纪是一个充满创造力的世纪,21世纪的教育是人本教育,即以学生为本的教育,所以我们的课堂教学要体现学生的立体地位。在《义务教育阶段数学课程标准》中明确指出:“要让学生参与特定的数学活动,在具体情况中初步认识对象的特征,获得一些体验。”

春***9 5年前 上传1015   0

《我和父母》教学设计

 (第二时)  一、教学内容分析:  第三单元《学会交往》主要围绕学生怎样正确处理人际关系、学会与人交往展开,《我和父母》是本单元第一小节

王***朝 10个月前 上传198   0

《大树和小鸟》教学设计

1、认识8个生字,会写4个生字.。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、理解鸟孩子对树公公,树婆婆的喜爱之情。

伟***5 4年前 上传769   0

盐和糖哪儿去了 教学设计

盐和糖哪儿去了教学目标:1. 能观察并描述物质放进水里的溶解和不溶解现象,自主构建溶解的概念。2. 通过有层次的活动,培养学生仔细观察、细致实验的素养。3. 能通过过滤的方法发展对溶解特征的认识。4. 意识到溶解在生活中的广泛性和重要性,科学从生活中来并解决生活中的问题。教学重难点:通过有层次的活动,建构溶解的概念教学过程:5. 观察导入、纠正已有表达6. 提问:今天老师带

笑***7 2年前 上传717   0

14、《鹿和狼的故事》教学设计

14*、鹿和狼的故事教学目标:  1、知识与技能:品味课文中生动的语句,知道狼是“功臣”,而鹿是“祸首”的原因,能有感情地朗读课文。2、方法与过程:感悟对比之处,展开想象,积累语言,体会自然界中各事物间的内在联系。3、情感态度和价值观:懂得破坏生态平衡将会给环境带来无法想象的灾难。教学重点、难点:  1、把握课文内容,明白菲格雷特总统为大瀑布举行葬礼的目的和意义,激发学生

l***4 4年前 上传1068   0

《老牛和小羊》教学设计

《老牛和小羊》这首歌曲旨在使学生初步尝试二声部的演唱,分辨声部的不同,树立合唱的概念。本首歌曲一段体结构,分为三个乐句,第三乐句写成了简短的、由纯四度构成的二声部,整首乐曲由5 6 1 2 四个音组成,歌曲短小、欢快,略显风趣,非常适合低年级学生的年龄特征。

微***9 1年前 上传1250   0

《大鼓和小鼓》教学设计

一、教材分析这是一首日本儿童歌曲,不仅有音色、音高的模仿,还有力度的模仿。可以在演唱中引导学生用拍手、跺脚以及演唱来表现力度变化,增加歌曲学习的趣味性。歌曲中有五度、六度的跳进,在教唱时,教师可以先让学生设计动作表演,

王***朝 2年前 上传371   0

《8和9的认识》教学设计与反思

教学内容: 新人教版数学一年级上册 《8和9的认识》 教学目标: 1、让学生在实际情境中数数量是8,9的物体,建立8和9 的数感,体会8 和9的基数含义。 2、了解8 和9 在自然数中的排列顺序,会比较0-9各数的大小,知道8 和9的序数含义。

x***2 2年前 上传664   0

大洲和大洋 教学设计

1.知识与技能:用地图说明全球海陆分布特征及七大洲和四大洋的名称。 2.过程与方法:通过观察各种地图得出结论,培养学生看图、析图、绘图的能力,学会使用地理的语言──地图。 3.情感态度与价值观:通过“地球”“水球”的争论,培养学生热爱科学、积极探究自然界奥秘的精神。 教学重难点重点:1.地球表面海陆面积比例。 2.识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。 3.七大洲的名称、面积排序。 4.四大洋名称、面积排序。 难点:识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。

爱***1 5年前 上传1538   0

《真分数和假分数》教学设计

人教版义务教育教科书五年级下册第53页教材分析:教材在初步认识分数,了解了分数的产生及意义的基础上,以分数的单位为基础,让学生认识真分数和假分数,拓展了对分数意义的理解。

张***巧 4年前 上传2098   0

《倍数和因数》教学设计

【目标预设】1、让学生理解倍数和因数的意义,掌握找一个数的倍数和因数的方法,发现一个数的倍数、因数中最大的数、最小的数及其个数方面的特征。2、让学生初步意识到可以从一个新的角度来研究非零自然数的特征及其相互关系,培养学生的观察、分析和抽象概括能力,体会教学内容的奇妙、有趣,产生对数学的好奇心。

王***朝 2年前 上传476   0

《鹿和狼的故事》教学设计

《鹿和狼的故事》以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约.相互联系的道理,

x***2 10个月前 上传221   0

温度和温度计教学设计

温度表示物体的冷热程度,物体的温度可以用温度计测量;

💗***💗 5年前 上传1360   0

《狮子和鹿》教学设计

1.用开火车的方式认识本课9个生字,会写12个字,认识多音字“称、禁、撒”。2.朗读课文,抓关键词体会鹿的心情变化。3.能根据关键词语的提示,讲述故事。

王***铮 4年前 上传1049   0

《毫米的认识》教学设计和教学反思

教学目标: 1、使学生经历测量的过程,知道毫米产生的实际意义。 2、认识长度单位毫米。初步建立1毫米的长度观念。知道厘米、毫米单位之间的关系,1厘米=10毫米。

王***朝 10个月前 上传214   0

XX街道预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作实施方案

XX街道预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作实施方案 为进一步贯彻省、市、区预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作要求,落实《国家卫生健康委办公厅关于印发预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作规范(2020年版)的通知》、《XX省人民政府关于加强艾滋病防治工作的意见》(川府发〔2018〕X号)、《XX市政府办公厅关于印发XX市艾滋病防治三年攻坚计划(2018-2020年)的通知》(X办函〔2018〕X

冷***座 2年前 上传675   0

预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目讲话稿

在全县预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目启动会上的讲话 同志们: 为了预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播,根据国家防治规划和省《预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作实施方案》,今天我县的预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目正式启动,刚才XXX宣读了项目实施方案,XXX作了动员安排,我完全同意,下面我再讲几点意见。 一、提高认识,加强组织领导。大家知道,我县是全省艾滋病疫情高发县区之一,作为国家级艾

7***6 13年前 上传15847   0

2017年预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目工作计划

为进一步推进我县预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目工作,减少艾滋病、梅毒和乙肝对妇女儿童健康的危害,提高妇女、儿童生活质量和健康水平,根据国家、省市《预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作实施方案(2015年版)》的要求,结合我县实际,制定2017年度工作计划

1***q 6年前 上传7610   1

毕业论文选题的方法和途径

毕业论文选题的方法和途径  还在为写论文而发愁吗,下文是论文选题的方法和途径,希望可以帮助到大家!  论文选题的途径  1,选择你有浓厚兴趣,而且在某方面较有专长的课题.  2,在不了解和了解不详的领域中寻找课题.  3,要善于独辟蹊径,选择富有新意的课题.  4,选择能够找得到足够参考资料的课题.  5,征询导师和专家的意见.  6,善于利用图书馆; 图书馆的自

王***块 12年前 上传924   0