2018年新苏教版国标三年级册语文卧薪尝胆教学设计
教材简析：
课篇寓含深刻道理中国历史事课文叙述春秋时期吴王夫差越王勾践间征战胜败事越王勾践败馁忍辱负重卧薪尝胆转败胜吴王夫差非常骄傲听忠言放虎山终越灭掉课文着重表现越王励志图强精神课文事脉络清晰文字浅显易懂学生易理解
教学求：
1正确流利感情朗读课文讲述事
2学会课10生字两条绿线12字识写认识2音字理解生字组成词语会建议造句
3具体语言材料理解课文容懂胜骄
败馁取胜利道理
教学重难点：
三四然段重点引导学生反复朗读体会合理想象领悟事蕴涵哲理
教学准备：
学生预课文学生字理解词语意思
教师准备图片文字投影片
教学时间： 两课时
第课时
教学求：
初读课文学生字新词理清脉络
教学程：
导入新课
1出示课题卧薪尝胆天学成语事朗读课题
2事发生国古代越国吴国解越国吴国？请介绍（学生知道教师介绍）
3课题什问题？
4薪指什？胆指什？谁卧薪尝胆？什卧薪尝胆？
二初读课文感知全文
1带问题读课文
求：读准字音认清字形
边读边想理解词语意思
简说说事意思
2检查生字
出示：败仗 表示 免 屈辱 万般奈 建议
谋臣 患 耻辱 转弱强 吴王 勾住 奴仆 灭掉
（指名读开火车读齐读）
3指名分然段朗读课文余学生认真听纠正错误读音
（1）薪臣前鼻音
（2）夫差音字
（3）会稽中会读kuai
（4）朗读时机出示卧薪尝胆免患万般奈舂米推磨报仇雪恨转弱强朗读记忆
（5）说说理解词语提出理解词语
（6）练读课文做熟练
4齐读课文说说事写什事？
三指导写字
1说说词语写时候注意
2指导写患臣
3学生描红
四布置作业
1抄写词语
2朗读课文
第二课时
教学求：
1理解课文容结合课文理解卧薪尝胆意思明白胜骄败馁取胜利道理
2感情讲述成语事
教学程：
揭题导入
1天继续学成语事——卧薪尝胆（读
题）
2事发生什情况呢？学第段
快速读第段完成填空：
_________想征服____________________强起成霸
3齐读
二精读感悟
渡：出示投影片通昨天学知道图画——（勾践）正干什？（饭前坐柴草尝苦胆）课文然段具体描写卧薪尝胆呢？请学默读课文找找
1 学第四然段
（1 ）指名读
（2 ）出示：白天亲田耕种晚睡柴草屋子里挂苦胆顿饭前总先尝
尝苦味提醒忘兵败会稽耻辱
（3 ）齐读思考：句写卧薪？句写尝胆？
卧薪什意思？薪指什？
尝胆懂？尝苦胆该样滋味呢？（象尝苦药样）
板书：卧薪尝胆
（4 ）勾践贵越国国君什放着华丽舒适皇宫睡放着丰盛口美味吃睡柴草尝苦胆折磨呢？
出示：回国越王勾践时刻忘报仇雪恨
板书：报仇雪恨
（5）轻声读然段思考：
然段围绕句话说？（第句）
方出时刻忘报仇雪恨？
交流纳：然段第句中心句围绕
句分勾践白天亲耕种晚睡柴草饭前先尝苦胆三方面写激励样段落结构属总分结构（板书：总——分）
（6）段忘？分——？（指名读）
两忘前分加词语时刻提醒果加什？
（朗读体会：仇恨耻辱刻骨铭心强调勾践会忘记）
（7）勾践时刻忘记报仇雪恨读出？试试？
2学23然段
激发思考：越王勾践念念忘仇恨耻辱什呢？
学第2然段
（1）朗读第2然段读课文仿佛什？
（2）知道勾践什吴王求表示愿意吴王奴仆？
（会稽战越国站败越王会奈吴国奴仆）
（3）万般奈感觉读出？（指名读评议）
（4）吴国什反应呢？想象时吴王谋臣会说写什？（组练说）
指名扮演众臣吴王提出建议名扮演吴王回答听臣话说话
（5）骄傲吴王啊指导读出傲气
（6）着位傲气十足吴王预测局势发展？
学第3然段
（1）指名读思考：勾践夫妇吴国受屈辱？画出关语句
（2）交流：
穿：粗布衣
住：石头房
做：养马驾车舂米推磨吃：粗茶淡饭（想象）
结：作国君样做——屈辱
板书：受屈辱
（3）文中方出勾践吴国受屈辱？（吴国整整干3年）
（4）结：两方面方面表现受辱程度深（穿住做吃）
方面表现受辱时间长（度日年日子整整三年）
受屈辱度日年啊（指导朗读）
4理解第五然段
（1 ）讨：段受屈辱日子里会想什呢？（立志报仇雪恨）
（2 ）渡：啊日子会公勾践刻骨铭心发誓报仇雪恨回国卧薪尝胆发愤图强二十年努力越国终（引读）——转弱强出奇兵灭掉吴国
（3 ）齐读然段
三总结全文
1 听课文配乐朗读
2 卧薪尝胆事中明白什道理？
3 教师结： 越王勾践忍辱负重卧薪尝胆立志报仇雪恨终转败胜灭掉吴国事形成条成语——卧薪尝胆意思形容刻苦励立志国家报仇雪恨
四讲讲事
五指导造句
1找出句子读读
2理解词语意思
3完成面填空
中队会队长李红建议____________________
_________________________建议______________________
___________________建议________________________
4学生造句教师评议
六布置作业
课作业
1抄词
2音字组词
夫差
3结合课文说说卧薪尝胆意思
课外作业
收集感兴趣历史物事班里交流
板书设计： 兵败求
忍辱负重
26卧薪尝胆
奋发图强
转弱强
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教材简析：
课篇寓含深刻道理中国历史事课文叙述春秋时期吴王夫差越王勾践间征战胜败事越王勾践败馁忍辱负重卧薪尝胆转败胜吴王夫差非常骄傲听忠言放虎山终越灭掉课文着重表现越王励志图强精神课文事脉络清晰文字浅显易懂学生易理解
教学求：
1正确流利感情朗读课文讲述事
2学会课10生字两条绿线12字识写认识2音字理解生字组成词语会建议造句
3具体语言材料理解课文容懂胜骄
败馁取胜利道理
教学重难点：
三四然段重点引导学生反复朗读体会合理想象领悟事蕴涵哲理
教学准备：
学生预课文学生字理解词语意思
教师准备图片文字投影片
教学时间： 两课时
第课时
教学求：
初读课文学生字新词理清脉络
教学程：
导入新课
1出示课题卧薪尝胆天学成语事朗读课题
2事发生国古代越国吴国解越国吴国？请介绍（学生知道教师介绍）
3课题什问题？
4薪指什？胆指什？谁卧薪尝胆？什卧薪尝胆？
二初读课文感知全文
1带问题读课文
求：读准字音认清字形
边读边想理解词语意思
简说说事意思
2检查生字
出示：败仗 表示 免 屈辱 万般奈 建议
谋臣 患 耻辱 转弱强 吴王 勾住 奴仆 灭掉
（指名读开火车读齐读）
3指名分然段朗读课文余学生认真听纠正错误读音
（1）薪臣前鼻音
（2）夫差音字
（3）会稽中会读kuai
（4）朗读时机出示卧薪尝胆免患万般奈舂米推磨报仇雪恨转弱强朗读记忆
（5）说说理解词语提出理解词语
（6）练读课文做熟练
4齐读课文说说事写什事？
三指导写字
1说说词语写时候注意
2指导写患臣
3学生描红
四布置作业
1抄写词语
2朗读课文
第二课时
教学求：
1理解课文容结合课文理解卧薪尝胆意思明白胜骄败馁取胜利道理
2感情讲述成语事
教学程：
揭题导入
1天继续学成语事——卧薪尝胆（读
题）
2事发生什情况呢？学第段
快速读第段完成填空：
_________想征服____________________强起成霸
3齐读
二精读感悟
渡：出示投影片通昨天学知道图画——（勾践）正干什？（饭前坐柴草尝苦胆）课文然段具体描写卧薪尝胆呢？请学默读课文找找
1 学第四然段
（1 ）指名读
（2 ）出示：白天亲田耕种晚睡柴草屋子里挂苦胆顿饭前总先尝
尝苦味提醒忘兵败会稽耻辱
（3 ）齐读思考：句写卧薪？句写尝胆？
卧薪什意思？薪指什？
尝胆懂？尝苦胆该样滋味呢？（象尝苦药样）
板书：卧薪尝胆
（4 ）勾践贵越国国君什放着华丽舒适皇宫睡放着丰盛口美味吃睡柴草尝苦胆折磨呢？
出示：回国越王勾践时刻忘报仇雪恨
板书：报仇雪恨
（5）轻声读然段思考：
然段围绕句话说？（第句）
方出时刻忘报仇雪恨？
交流纳：然段第句中心句围绕
句分勾践白天亲耕种晚睡柴草饭前先尝苦胆三方面写激励样段落结构属总分结构（板书：总——分）
（6）段忘？分——？（指名读）
两忘前分加词语时刻提醒果加什？
（朗读体会：仇恨耻辱刻骨铭心强调勾践会忘记）
（7）勾践时刻忘记报仇雪恨读出？试试？
2学23然段
激发思考：越王勾践念念忘仇恨耻辱什呢？
学第2然段
（1）朗读第2然段读课文仿佛什？
（2）知道勾践什吴王求表示愿意吴王奴仆？
（会稽战越国站败越王会奈吴国奴仆）
（3）万般奈感觉读出？（指名读评议）
（4）吴国什反应呢？想象时吴王谋臣会说写什？（组练说）
指名扮演众臣吴王提出建议名扮演吴王回答听臣话说话
（5）骄傲吴王啊指导读出傲气
（6）着位傲气十足吴王预测局势发展？
学第3然段
（1）指名读思考：勾践夫妇吴国受屈辱？画出关语句
（2）交流：
穿：粗布衣
住：石头房
做：养马驾车舂米推磨吃：粗茶淡饭（想象）
结：作国君样做——屈辱
板书：受屈辱
（3）文中方出勾践吴国受屈辱？（吴国整整干3年）
（4）结：两方面方面表现受辱程度深（穿住做吃）
方面表现受辱时间长（度日年日子整整三年）
受屈辱度日年啊（指导朗读）
4理解第五然段
（1 ）讨：段受屈辱日子里会想什呢？（立志报仇雪恨）
（2 ）渡：啊日子会公勾践刻骨铭心发誓报仇雪恨回国卧薪尝胆发愤图强二十年努力越国终（引读）——转弱强出奇兵灭掉吴国
（3 ）齐读然段
三总结全文
1 听课文配乐朗读
2 卧薪尝胆事中明白什道理？
3 教师结： 越王勾践忍辱负重卧薪尝胆立志报仇雪恨终转败胜灭掉吴国事形成条成语——卧薪尝胆意思形容刻苦励立志国家报仇雪恨
四讲讲事
五指导造句
1找出句子读读
2理解词语意思
3完成面填空
中队会队长李红建议____________________
_________________________建议______________________
___________________建议________________________
4学生造句教师评议
六布置作业
课作业
1抄词
2音字组词
夫差
3结合课文说说卧薪尝胆意思
课外作业
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忍辱负重
26卧薪尝胆
奋发图强
转弱强
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