龙川第实验学校五年级数学册导学案
第二单元第1节长方体认识 第1课时
备： 审核： 时间：
学生姓名： 班级： 评价：
学目标
1认识长方体知道长方体正方体面棱顶点长宽高（棱长）含义
2认识长方体掌握长方体特征理解长方体长宽高
3学生体会立体图形学实际生活联系 感受价值增强数学学兴趣学数学 信心
教学重点认识长方体知道长方体正方体面棱顶点长宽高（棱长）含义
教学难点认识长方体掌握长方体特征理解长方体长宽高
教学程
知识链接情景导入
1生活中物体长方体正方体？
答
二探究新知 学法指导
1长方体部分长方体（ ）
2两面相交边做长方体（ ）
3三条棱相交点做长方体（ ）
三组合作成果展示
长方体
正方体
顶点
数
面
数
形状
棱
条数
长度关系
演演：
组扮演长正方体角色说明组什长正方体（：快乐长方体）组员分说说长方体什组成
四课堂检测学反思
1面长方体棱长1cm正方体搭成长宽高少？
2求完成列问题（单位： ( cm）
（1） 长方体前面什形状？长宽少？相面？
（2） 右面什形状？长宽少？相面？
（3）面长8cm宽5cm？
3制作样长方体需少厘米木条？（长宽高分302020厘米）
龙川第实验学校五年级数学册导案
第四单元第3节长方体体积 第1
备： 审核： 时间：
学生姓名： 班级： 评价：
学目标
1．结合具体情况实践活动操索掌握长方体正方体体积计算方法正确计算长方体正方体体积
2．观察操作操索程中提高动手操作力进步发展空间观念．
学重点掌握长方体正方体体积计算方法．
学难点正确计算长方体正方体体积．
学程
知识链接 导入新课
1长方形面积长宽关试猜想长方体体积什关？
2 观察长方体长宽高体积四方面说说发现
3 通刚观察认长方体体积什关？
二探究新知 学法指导
1探究活动1．
面棱长1厘米正方体摆出4长方体记录长宽高完成列表格．
长
宽
高
数
体积
第
第二
第三
第四
2探究活动2填填．
长方体
底面积cm2
10
25
9
高cm
8
6
7
体积cm3
105
378
三组合作 成果展示
1．长方体体积长宽高什关系？
2．长方体体积公式什呢？字母表示？
3．长方体正方体体积计算什点呢？
四课堂检测 学反思
1．计算体积
（1）长方体长20厘米宽12厘米高5厘米．
（2）正方体棱长6分米．
（3）长方体底面积60厘米2高7厘米．
（4）长方体底面边长2分米正方形高5分米．
2 长8厘米宽5厘米高3厘米长方体截成体积正方体正方体体积少？
3 牙膏盒长15厘米宽高3厘米．现纸箱侧尺寸图纸箱中放少盒牙膏？
30cm
30cm
60cm
出什规律：
龙川第实验学校五年级数学册导学案
第二单元第1节长方体认识 第1课时 编号：04
备： 黄冬玲 审核：余舒婷黄连焕 时间：
学生姓名： 班级： 评价：
学目标
1认识长方体知道长方体正方体面棱顶点长宽高（棱长）含义
2认识长方体掌握长方体特征理解长方体长宽高
教学重点历观察操作纳程发现长方体正方体特点
教学难点运长方体正方体特点解决简单问题
教学程
知识链接情景导课
1生活中物体长方体正方体？
答
二探索新知
1长方体部分长方体（ ）
2两面相交边做长方体（ ）
3三条棱相交点做长方体（ ）
三组合作成果展示
长方体
正方体
顶点
数
面
数
形状
棱
条数
长度关系
演演：
组扮演长正方体角色说明组什长正方体（：快乐长方体）组员分说说长方体什组成
四课堂检测学反思
(1)面长方体面面积填表中（单位： ( cm）
面
积
前
面
面
面
面
左面
右面
（2）面长方体棱长1cm正方体搭成长宽高少？
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第二单元第1节长方体认识 第1课时
备： 审核： 时间：
学生姓名： 班级： 评价：
学目标
1认识长方体知道长方体正方体面棱顶点长宽高（棱长）含义
2认识长方体掌握长方体特征理解长方体长宽高
3学生体会立体图形学实际生活联系 感受价值增强数学学兴趣学数学 信心
教学重点认识长方体知道长方体正方体面棱顶点长宽高（棱长）含义
教学难点认识长方体掌握长方体特征理解长方体长宽高
教学程
知识链接情景导入
1生活中物体长方体正方体？
答
二探究新知 学法指导
1长方体部分长方体（ ）
2两面相交边做长方体（ ）
3三条棱相交点做长方体（ ）
三组合作成果展示
长方体
正方体
顶点
数
面
数
形状
棱
条数
长度关系
演演：
组扮演长正方体角色说明组什长正方体（：快乐长方体）组员分说说长方体什组成
四课堂检测学反思
1面长方体棱长1cm正方体搭成长宽高少？
2求完成列问题（单位： ( cm）
（1） 长方体前面什形状？长宽少？相面？
（2） 右面什形状？长宽少？相面？
（3）面长8cm宽5cm？
3制作样长方体需少厘米木条？（长宽高分302020厘米）
龙川第实验学校五年级数学册导案
第四单元第3节长方体体积 第1
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学目标
1．结合具体情况实践活动操索掌握长方体正方体体积计算方法正确计算长方体正方体体积
2．观察操作操索程中提高动手操作力进步发展空间观念．
学重点掌握长方体正方体体积计算方法．
学难点正确计算长方体正方体体积．
学程
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1长方形面积长宽关试猜想长方体体积什关？
2 观察长方体长宽高体积四方面说说发现
3 通刚观察认长方体体积什关？
二探究新知 学法指导
1探究活动1．
面棱长1厘米正方体摆出4长方体记录长宽高完成列表格．
长
宽
高
数
体积
第
第二
第三
第四
2探究活动2填填．
长方体
底面积cm2
10
25
9
高cm
8
6
7
体积cm3
105
378
三组合作 成果展示
1．长方体体积长宽高什关系？
2．长方体体积公式什呢？字母表示？
3．长方体正方体体积计算什点呢？
四课堂检测 学反思
1．计算体积
（1）长方体长20厘米宽12厘米高5厘米．
（2）正方体棱长6分米．
（3）长方体底面积60厘米2高7厘米．
（4）长方体底面边长2分米正方形高5分米．
2 长8厘米宽5厘米高3厘米长方体截成体积正方体正方体体积少？
3 牙膏盒长15厘米宽高3厘米．现纸箱侧尺寸图纸箱中放少盒牙膏？
30cm
30cm
60cm
出什规律：
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第二单元第1节长方体认识 第1课时 编号：04
备： 黄冬玲 审核：余舒婷黄连焕 时间：
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学目标
1认识长方体知道长方体正方体面棱顶点长宽高（棱长）含义
2认识长方体掌握长方体特征理解长方体长宽高
教学重点历观察操作纳程发现长方体正方体特点
教学难点运长方体正方体特点解决简单问题
教学程
知识链接情景导课
1生活中物体长方体正方体？
答
二探索新知
1长方体部分长方体（ ）
2两面相交边做长方体（ ）
3三条棱相交点做长方体（ ）
三组合作成果展示
长方体
正方体
顶点
数
面
数
形状
棱
条数
长度关系
演演：
组扮演长正方体角色说明组什长正方体（：快乐长方体）组员分说说长方体什组成
四课堂检测学反思
(1)面长方体面面积填表中（单位： ( cm）
面
积
前
面
面
面
面
左面
右面
（2）面长方体棱长1cm正方体搭成长宽高少？
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