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五年级体育教案-蹲踞式跳远 全国通用

文***7

贡献于2020-03-15

字数:1151

年级



日期

执教

班级

组班形式
然班
周次

课次
6


1跳跃:蹲距式跳远 4(3)
2基容II——篮球 10(1)
重点
快速助跑 五指拨球 手空球
难点
快速互评 动作协调

目标
1.95学生掌握快速助跑蹲距式跳远动作增强跳跃力
2.90学生学会五指拨球绕标志物快速运球动作发展身体协调性
3.具积极动脑学惯
4.感受篮球乐趣养成体育热爱
课序
时间
教学

运动负荷
教学活动
组织队形
次数
时间
强度

1’
课堂常规



1.师生问
2.宣布课容
3.检查课堂常规
教学求:安静整齐认真听讲

♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂
♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀

4’
热身活动:健身操
8
8×20

1.教师讲解热身游戏方法
2.学生体验游戏快乐
3.师生感受游戏快乐
教学求:遵守规团结友爱
散点


14’
跳跃:蹲距式跳远



8
4
12
4

1




8×8
4×8
12×8
4×8

1×15


1.教师引导学生回顾已学
2.教师示范蹲距式跳远助跑动作引导学生仔细观察
3.学生分组模仿练
4.学生展示引出动作领快速助跑
5.集中交流点评指导学生分组模仿练
6.引导学生进行赛谁助跑快乐趣体验领
7.指导学生简单互评展示点评表扬
8.教师巡视指导强调学练安全
教学求:动作位准节奏
路队
(次听令练)

13’
基容II(篮球):拨球练
绕标志物快速运球



5
1
10


3
1




5×25
1×25
10×25


3×25
1×25

1.教师组织学生回顾讲解相关知识
2.教师示范拨球练动作方法引导学生观察引出五指拨球 动作领
3.组织学生模仿练巩固五指拨球领
4.学生展示拨球练点评表扬
5.指导学生分组进行绕标志物快速运球
6.集中交流结出手空球动作领
7.组织学生进行谁绕快赛
8.分组展示表扬优秀鼓励进
散点
八组







9.教师巡视指导强调学练安全
教学求:注意安全练快评


2’
放松游戏:意念放松
5
5×20

1.教师引导学生放松 2.师生练
3.表扬结 教学求:放松愉悦发挥想象
散点

1’
课结



1.师生回顾 2.学生认真听讲
3.师生呼 4.回收器材
教学求:认真听讲
散点
场 器材
空1块
沙坑1片
篮球36
安全保障
1.选择标准篮球场场没杂物(课前检查场)
2.合理编排学生练数练路线方
3.做充分准备活动特肢腕肩踝关节
4.加强学生学练安全意识注意四周免发生碰撞
5.强调友谊第赛第二运动精神注意保护伙伴手
预计
练密度
强度
全课
容题

47
36
45
课 结



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