教材分析
首送词起拍水山两句含意丰富令遐想词明澈水流喻美眼波青黛山峦喻美眉峰极言浙东山水漂亮爱时理解词鲍浩然心事设想：波光漾动流水心眼波脉脉传情青黛山峦心眉峰思念满怀愁怨眉头蹙[cù]起词通设想写出鲍浩然浙东心切相应片结句眉眼盈盈处层理解：鲍浩然山水秀丽美眉眼盈盈方片抒发词情怀始送春点明里春刚逝说明词心中满怀着伤春愁送君添恨心情更痛苦两句词鲍浩然祝愿：希生活春里春反映鲜花锦春天季节
首词构思新巧词语明丽表现力语句新鲜俗颇受喜爱起敷衍应酬作显然死活
1感情朗读背诵词体握词意
2想象诗词描述情境体会词情感感受诗词魅力
3体会词友乡家团聚美祝愿朋友间惜情
导入新课激发兴趣
师学母校学生活六年说两词越越清晰毕业分生古伤离假日子明天面窗六载学面夕相处师长心会样感受会说什呢(生答)
师体会古送朋友时感受吧(板书题目)卜算子词牌名标明词调子词牌名称渔歌子蝶恋花菩萨蛮等等词牌词容没直接联系送鲍浩然浙东首词题目
二初读诗词扫清字词障碍
1诵读助注音读正确读流利读出节奏
2指名读生评价(注意读出节奏情感)
3范读齐读
4作者简介王观(1035—1100)字通叟皋(江苏皋)宋代词赋清乐词罢职遂号逐客
三读诗词整体感知
1请读诗词边读边想读懂什找出词中描写景物笔圈出交流
2结合注释交流字词理解
3交流词意理解
水美流动眼波山美蹙起眉毛问远行里山水交汇方
方送走春天送您回假您江南赶春天话千万春光住
四品读感悟体会情感
1水眼波横山眉峰聚
(1)词中画轻轻读读两句仿佛样画面(水美流动眼波山美蹙起眉毛)
(2)样美画面想写景成语(山清水秀千山碧)作者什修辞手法展现幅美丽山水画(喻)
2欲问行边眉眼盈盈处
(1)师美丽景色底里呢(眉眼盈盈处)
结诗运巧妙喻然山水化情物感受江南美丽景色
(2)师结片片运喻设问修辞手法江南秀丽山水作女子眼波眉毛极富情味暗示友乡家团聚情景
3始送春送君
(1)师送走春天作者心情样(满怀着伤春愁)紧接着送走朋友想想时作者心样感受(添恨心情更加惆怅)
(2)难道作者没丝舍情()字体会(送)
(3)师结片片词连两送字两字季节巧妙相连送春二送君言意春词发出美祝愿希朋友够春天相聚
4江南赶春千万春住
(1)什春住生汇报交流
(2)师朋友真诚祝愿希朋友永远享受幸福快乐成美种感情驱散离情忧愁伤悲荡然存两句抒发作者样思想感情(朋友祝福情)
五诵读背诵首词
六总结诗词拓展延伸
卜算子·送鲍浩然浙东首词通描写词送友鲍浩然家情景表达词友乡家团聚美祝愿抒发朋友间惜情 课注意搜集相关景抒情送诗词
卜算子·送鲍浩然浙东
片写景 惜
片抒情 祝福
反思节课两点做较第朗读位开始学生充分朗读时间读范读指名读齐读第二展现学生性初读词学生结合注释讨学
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首送词起拍水山两句含意丰富令遐想词明澈水流喻美眼波青黛山峦喻美眉峰极言浙东山水漂亮爱时理解词鲍浩然心事设想：波光漾动流水心眼波脉脉传情青黛山峦心眉峰思念满怀愁怨眉头蹙[cù]起词通设想写出鲍浩然浙东心切相应片结句眉眼盈盈处层理解：鲍浩然山水秀丽美眉眼盈盈方片抒发词情怀始送春点明里春刚逝说明词心中满怀着伤春愁送君添恨心情更痛苦两句词鲍浩然祝愿：希生活春里春反映鲜花锦春天季节
首词构思新巧词语明丽表现力语句新鲜俗颇受喜爱起敷衍应酬作显然死活
1感情朗读背诵词体握词意
2想象诗词描述情境体会词情感感受诗词魅力
3体会词友乡家团聚美祝愿朋友间惜情
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师体会古送朋友时感受吧(板书题目)卜算子词牌名标明词调子词牌名称渔歌子蝶恋花菩萨蛮等等词牌词容没直接联系送鲍浩然浙东首词题目
二初读诗词扫清字词障碍
1诵读助注音读正确读流利读出节奏
2指名读生评价(注意读出节奏情感)
3范读齐读
4作者简介王观(1035—1100)字通叟皋(江苏皋)宋代词赋清乐词罢职遂号逐客
三读诗词整体感知
1请读诗词边读边想读懂什找出词中描写景物笔圈出交流
2结合注释交流字词理解
3交流词意理解
水美流动眼波山美蹙起眉毛问远行里山水交汇方
方送走春天送您回假您江南赶春天话千万春光住
四品读感悟体会情感
1水眼波横山眉峰聚
(1)词中画轻轻读读两句仿佛样画面(水美流动眼波山美蹙起眉毛)
(2)样美画面想写景成语(山清水秀千山碧)作者什修辞手法展现幅美丽山水画(喻)
2欲问行边眉眼盈盈处
(1)师美丽景色底里呢(眉眼盈盈处)
结诗运巧妙喻然山水化情物感受江南美丽景色
(2)师结片片运喻设问修辞手法江南秀丽山水作女子眼波眉毛极富情味暗示友乡家团聚情景
3始送春送君
(1)师送走春天作者心情样(满怀着伤春愁)紧接着送走朋友想想时作者心样感受(添恨心情更加惆怅)
(2)难道作者没丝舍情()字体会(送)
(3)师结片片词连两送字两字季节巧妙相连送春二送君言意春词发出美祝愿希朋友够春天相聚
4江南赶春千万春住
(1)什春住生汇报交流
(2)师朋友真诚祝愿希朋友永远享受幸福快乐成美种感情驱散离情忧愁伤悲荡然存两句抒发作者样思想感情(朋友祝福情)
五诵读背诵首词
六总结诗词拓展延伸
卜算子·送鲍浩然浙东首词通描写词送友鲍浩然家情景表达词友乡家团聚美祝愿抒发朋友间惜情 课注意搜集相关景抒情送诗词
卜算子·送鲍浩然浙东
片写景 惜
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反思节课两点做较第朗读位开始学生充分朗读时间读范读指名读齐读第二展现学生性初读词学生结合注释讨学
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