学课堂教学模式初探课题工作计划
：准备阶段（3月1日――3月15日）
进修学校教研员通览研读学科教材教师教学书单元备写篇教案计10篇督促乡镇学教研员通读学科教材特注重高年段学科教材解
3月2日参加教育局普教科举行学课堂教学模式教研员座谈会议布置乡镇学教研员深入课堂教学程中确定参模式教研骨干教师（学科1计5）
二：实施阶段（3月16日――5月31日）
13月20日带领8实验学校实验教师40三家子中学深入学科课堂观摩学领会课堂教学模式精髓条件允许情况走出请进开展域外教研丰富模式实践验构建课堂教学模式理框架实际情况需前提组织基层学校教研员次深入三家子中学课堂高度广度深度三层面吃透三家子中学课堂教学模式利更直接指导校教师参模式教学研究实践
23月26日培训实验点校实验教师点：进修会议室讲讲师：进修业务副校长：张尚君培训容：学科教学模式初探（两展探互助）
3（3月27日――4月13日）8实验点校开始实施课堂教学模式探究实践乡镇学教研员组织实施进修相关学科教研员踪督促指导
4（4月16日――4月30日）检查指导进修相关学科教研员深入实验学校检查模式教学实施情况密切协作实验学校抓领导教研员指导模式教研实验教师模式教学课
5（5月4日――5月18日）实验学校开展课堂教教学模式校教研实验学校组织全体教师观摩学实验教师模式课堂教学学校教研员者业务副校长参观摩进修教研员深入8学校观摩指导阶段进行中进修业务领导教研员广泛征求实验学校业务领导教研员意见8实验学校参实验教学教师中学科精选出1名教师计5名
6（5月21日――5月31日）实验区模式课堂教学优质课展示进修业务领导教研员组织协调精选出优质课教师学校承办实验学校业务领导教研员实验教师全员参观摩学研讨形成学课堂教学模式理框架
三：6月15日前完成模式课堂教学全县展示活动教育局普教科领导进修学校教部承办具体时间点视具体情况定
四：7月15日前完成学课堂教学模式理（验材料）实验学校形成课堂教学模式实践探究验总结材料报教育局普教科进修学校业务领导教部XX年秋季全县乡镇推进实施模式课堂教学提供较完备实践验奠定坚实理基础
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：准备阶段（3月1日――3月15日）
进修学校教研员通览研读学科教材教师教学书单元备写篇教案计10篇督促乡镇学教研员通读学科教材特注重高年段学科教材解
3月2日参加教育局普教科举行学课堂教学模式教研员座谈会议布置乡镇学教研员深入课堂教学程中确定参模式教研骨干教师（学科1计5）
二：实施阶段（3月16日――5月31日）
13月20日带领8实验学校实验教师40三家子中学深入学科课堂观摩学领会课堂教学模式精髓条件允许情况走出请进开展域外教研丰富模式实践验构建课堂教学模式理框架实际情况需前提组织基层学校教研员次深入三家子中学课堂高度广度深度三层面吃透三家子中学课堂教学模式利更直接指导校教师参模式教学研究实践
23月26日培训实验点校实验教师点：进修会议室讲讲师：进修业务副校长：张尚君培训容：学科教学模式初探（两展探互助）
3（3月27日――4月13日）8实验点校开始实施课堂教学模式探究实践乡镇学教研员组织实施进修相关学科教研员踪督促指导
4（4月16日――4月30日）检查指导进修相关学科教研员深入实验学校检查模式教学实施情况密切协作实验学校抓领导教研员指导模式教研实验教师模式教学课
5（5月4日――5月18日）实验学校开展课堂教教学模式校教研实验学校组织全体教师观摩学实验教师模式课堂教学学校教研员者业务副校长参观摩进修教研员深入8学校观摩指导阶段进行中进修业务领导教研员广泛征求实验学校业务领导教研员意见8实验学校参实验教学教师中学科精选出1名教师计5名
6（5月21日――5月31日）实验区模式课堂教学优质课展示进修业务领导教研员组织协调精选出优质课教师学校承办实验学校业务领导教研员实验教师全员参观摩学研讨形成学课堂教学模式理框架
三：6月15日前完成模式课堂教学全县展示活动教育局普教科领导进修学校教部承办具体时间点视具体情况定
四：7月15日前完成学课堂教学模式理（验材料）实验学校形成课堂教学模式实践探究验总结材料报教育局普教科进修学校业务领导教部XX年秋季全县乡镇推进实施模式课堂教学提供较完备实践验奠定坚实理基础
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