复式统计表教学设计
教学容:三年级数学册第3单元复式统计表
学情分析:三年级孩子般年龄910岁学教育中正处低年级高年级渡期生理心理明显变化培养学力意志品质学惯佳时期时三年级孩子开始动学动学转变然开始想法辨非力极限社会交验缺乏常会遇难解决问题安开始果正确引导孩子安然度安时期综合力迅速提高学旅途中会实现次具生意义转折踏成功路
教学目标:
1知识技:学生具体统计活动中认识复式统计表根收集整理数填写统计表根统计表中数进行简单分析
2程方法:学生认识填写分析复式统计表程中进步理解统计方法发展统计观念
3情感态度价值观:通学学生进步体会统计现实生活密切联系感受学乐趣树立学数学信心
教学重点:学生认识复式统计表会根复式统计表解决简单实际问题
教学难点:通数整理分析学生数作出简单判断预测会制作复式统计表
教学程:
创设情境知识链接
天气越越热喜羊羊摘水果羊村孩子瞧根幅图提出数学问题?
更统计数利单式统计表
提问:单式统计表什特点
二探究新知理解概念
1收集数
学起收集班学喜欢课外活动进行整理
现场组织:请两助手名学数名学写
先完成男生喜欢活动完成女生喜欢活动
设计意图联系生活实际学生兴趣爱出发点创设调查学生喜欢活动情境仅激发学生兴趣学生初步感受统计必性复式统计表学做铺垫
2分析数
请学较两张表张表统计活动样
两张表合成张表
学次尝试教师引导次修改终合成张完整复式统计表
分析统计表里数提问:什信息什建议
设计意图环节新课教学体认识填写分析复式统计表程中进步理解统计方法培养数分析观念单式统计表入手握学生知识起点通分析引发学生认知突产生合创造更简洁表格欲真切感受复式统计表优越性必性体会数学学价值帮助学生分析数背信息
3表格
请学单式统计表复式统计表发现什?
设计意图学生通概括出复式统计表优势
三巩固运拓展提升
1教材38页练八第1题
思考:样阅读表格?
引导学生根表格结构序阅读信息基础完成题辨析
2创造统计表
分组统计三名学基信息根信息绘制张复式统计表
设计意图通分层练浅入深循序渐进巩固运复式统计表收集整理分析数程中进步体会统计现实生活密切联系感受学数学乐趣树立学数学信心
四回顾总结积累验
1.回顾课堂畅谈收获
节课研究什问题?什收获?
信息
单式统计表
复式统计表
统计项目
项
项
数
目然
方便
特点
表类
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