| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2021年初中数学几何证明定理总结

w***o

贡献于2021-06-19

字数:2231

 2021年初中数学证明定理总结
撰写:___________
日 期:___________



2021年初中数学证明定理总结
证明题思路
证明题思路填加辅助线分析已知求证图形探索证明
证明题三种思考方式:
()正思维般简单题目正思考轻易举做出里详细讲述
()逆思维顾名思义相反方思考问题初中数学中逆思维非常重思维方式证明题中体现更加明显
学认真读完道题题干知道入手建议结出发
例:样思考程:证明某两条边相等结合图形出证出某两三角形相等证三角形全等结合条件缺少什条件需证明证明条件需样做辅助线样思考……样找解题思路然程正着写出
(3)正逆结合结难分析出思路题目结合结已知条件认真分析
初中数学中般已知条件解题程中已知条件中寻找思路三角形某边中点想否连出中位线者否中点倍长法梯形想否做高移腰移角线补形等等正逆结合战胜
证明题原理?
掌握初中数学证明题技巧熟练运记忆原理关键面类做练熟生巧遇证明题想采类型原理解决问题
证明两线段相等
两全等三角形中应边相等
三角形中等角等边
3等腰三角形顶角分线底边高分底边
___行四边形边角线交点分成两段相等
5直角三角形斜边中点三顶点距离相等
___线段垂直分线意点线段两段距离相等
7角分线点角两边距离相等
8三角形边中点行第三边直线分第二边成线段相等
9圆(等圆)中等弧弦圆心等距两弦等圆心角圆周角弦相等
0圆外点引圆两条切线切线长相等圆垂直直径弦直径分成两段相等
两前项(两项)相等例式中两项(两前项)相等
两圆(外)公切线长相等
3等线段两条线段相等
二证明两角相等
两全等三角形应角相等
三角形中等边等角
3等腰三角形中底边中线(高)分顶角
4两条行线位角错角行四边形角相等
5角(等角)余角(补角)相等
6圆(圆)中等弦(弧)圆心角相等圆周角相等弦切角等夹弧圆周角
7圆外点引圆两条切线圆心点连线分两条切线夹角
8相似三角形应角相等
9圆接四边形外角等角
0等角两角相等
三证明两条直线互相垂直
等腰三角形顶角分线底边中线垂直底边
三角形中边中线等边半边角直角
3三角形中两角互余第三角直角
4邻补角分线互相垂直
5条直线垂直行线中条必垂直条
6两条直线相交成直角两直线垂直
7利线段两端距离相等点线段垂直分线
8利勾股定理逆定理
9利菱形角线互相垂直
0圆中分弦(弧)直径垂直弦
利半圆圆周角直角>四证明两直线行
垂直直线直线行
位角相等错角相等旁角互补两直线行
___行四边形边行
4三角形中位线行第三边
5梯形中位线行两底
___行直线两直线行
7条直线截三角形两边(延长线)线段应成例条直线行第三边
五证明线段差倍分
作两条线段证明第三条线段相等
第三条线段截取段等第条线段证明余部分等第二条线段
3延长短线段二倍证明较长线段相等
4取长线段中点证半等短线段
5利定理(三角形中位线含30度直角三角形直角三角形斜边中线三角形重心相似三角形性质等)
六证明角差倍分
证明线段差倍分思路相
利角分线定义
3三角形外角等相邻两角
七证明线段等
三角形中角边
垂线段短
3三角形两边第三边两边差第三边
4两三角形中两边分相等夹角等夹角第三边
5圆等圆中弧弦弦心距
6全量部分
八证明两角等
三角形中边角
三角形外角相邻角
3两三角形中两边分相等第三边等第三边两边夹角
4圆等圆中弧圆周角圆心角
5全量部分
九证明例式等积式
利相似三角形应线段成例
利外角分线定理
___行线截线段成例
4直角三角形中例中项定理射影定理
5圆关例定理相交弦定理切割线定理推
6利利式等积式化
十证明四点圆
角互补四边形顶点圆
外角等角四边形接圆
3底边等顶角三角形顶点圆(顶角底边侧)
4斜边直角三角形顶点圆
5顶点距离相等点圆
范文仅供参考

感谢浏览
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传


《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 15 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

2021年初中数学几何定理总结

 2021年初中数学几何定理总结撰写人:___________日 期:___________2021年初中数学几何定理总结、过两点有且只有一条直线、两点之间线段最短3、同角或等角的补角相等4、同角或等角的余角相等5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7、平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行8、

h***0 3年前 上传396   0

初中数学-几何证明经典试题及答案

初中几何证明题经典题(一)1、已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求证:CD=GF.(初二)AFGCEBOD2、已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=150.APCDB 求证:△PBC是正三角形.(初二)

傅***学 4年前 上传874   0

初中数学定理、公式汇编

初中数学定理、公式汇编一、数与代数1. 数与式(1) 实数实数的性质:①实数a的相反数是—a,实数a的倒数是(a≠0);②实数a的绝对值:③正数大于0,负数小于0,两个负实数,绝对值大的反而小。二次根式:①积与商的方根的运算性质:(a≥0,b≥0);(a≥0,b>0);②二次根式的性质:(2)整式与分式①同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即(m

小***库 2年前 上传578   0

2018年高中数学几何定理知识点总结

高中数学几何定理知识点总结  1 过两点有且只有一条直线  2 两点之间线段最短  3 同角或等角的补角相等  4 同角或等角的余角相等  5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直  6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短  7 平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行  8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行

叮***当 6年前 上传397   0

初中数学经典几何难题及答案

初中数学经典几何难题及答案经典难题(一)1、已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求证:CD=GF.(初二)AFGCEBODAPCDB第1题图第2题图2、已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=150. 求证:△PBC是正三角形.(初二)3、如图,已知四边形ABCD、A1B1C1D1都

文***享 2年前 上传437   0

初中数学几何模型大全

初中数学几何模型大全+经典题型(含答案)全等变换平移:平行等线段(平行四边形)对称:角平分线或垂直或半角旋转:相邻等线段绕公共顶点旋转 对称全等模型说明:以角平分线为轴在角两边进行截长补短或者作边的垂线,形成对称全等。两边进行边或者角的等量代换,产生联系。垂直也可以做为轴进行对称全等。对称半角模型说明:上图依次是45°、30°、22.5°、15°及有一个角是30°直角三角形的

蓝郎梦 2年前 上传663   1

初中定理大全

初中定理大全 初中数学点、线、角的定理   点的定理:过两点有且只有一条直线   点的定理:两点之间线段最短   角的定理:同角或等角的补角相等   角的定理:同角或等角的余角相等   直线定理:过一点有且只有一条直线和已知直线垂直   直线定理:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 初中数学几何平行定理   平行定

山***1 5年前 上传1213   0

初中数学几何题思考方式和解题思路总结

证明题要掌握三种思考方式●正向思维对于一般简单的题目,我们正向思考,轻而易举可以做出,这里就不详细讲述了。●逆向思维

s***g 1年前 上传557   0

中考数学几何证明题「含答案」

重庆中考(往届)数学24题专题练习1、如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,E为AD中点,连接BE,CE(1)求证:BE=CE;(2)若∠BEC=90°,过点B作BF⊥CD,垂足为点F,交CE于点G,连接DG,求证:BG=DG+CD.在BG上取BH=AB=CD,连EH,显然△ABE与△CDE全等,则∠ABE=∠DCE,∠AEB=∠DEC又∠BEC=90°=∠BFC,对顶

文***享 3年前 上传1437   0

中考数学复习 几何证明压轴题汇编

 中考数学专题 几何证明压轴题1、如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,且AB=1,BC=2,tan∠ADC=2.(1) 求证:DC=BC;(2) E是梯形内一点,F是梯形外一点,且∠EDC=∠FBC,DE=BF,试判断△ECF的形状,并证明你的结论;(3) 在(2)的条件下,当BE:CE=1:2,∠BEC=135°时,求sin∠BFE的值. [解析] (1)

小***库 4年前 上传626   0

初中数学复习 圆中计算与证明

第一组:1.如图,点O在⊙A外,点P在线段OA上运动.以OP为半径的⊙O与⊙A的位置关系不可能是下列中的(   )A.外离. B.相交. C.外切. D.内含.2.⊙O的半径为,圆心O到直线的距离为,则直线与⊙O的位置关系是 (   )AOBA. 相交 B. 相切 C. 相离 D. 无法

小***库 4年前 上传702   0

中考数学常见易考的证明定理汇总

中考数学常见易考的证明定理汇总一、选择题的解法1、直接法:根据选择题的题设条件,通过计算、推理或判断,最后得到题目的所求2、特殊值法:(特殊值淘汰法)有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关;在解这类选择题时,可以考虑从取值范围内选取某几个特殊值,代入原命题进行验证,然后淘汰错误的,保留正确的。3、淘汰法:把题目所给的四个结论逐一代回原题的题干中进行验证,把错误的淘汰掉,直至找到

s***g 8个月前 上传161   0

1.初中数学复习专题-很有难度的几何题100道

第一题:已知:外接于⊙,,,,、相交于点,点为弧的中点,连接、。求证:为等腰三角形第二题:如图,为正方形边上一点,连接、,延长交的平行线于点,连接,且AC=AE。求证:第三题:已知:中,,,。求证:第四题:已知:中,为边的中点,,。求证:第五题:如图,四边形

小***库 2年前 上传738   0

浅谈几何画板在初中数学教学中的运用

“几何画板”作为中学数学教学中的一个常用工具,依托其动态性、高效性和直观性的特点,彰显了它在数学课堂中的强大生命力。几何画板在课堂中的合理应用,有利于激发学生的兴趣,提高学生的学习效率,推动学生更加积极主动地投入到探索性的数学活动中去。

宋***娟 4年前 上传893   0

初中数学复习 二次函数图象的几何变换

二次函数图象的几何变换知识点拨一、二次函数图象的平移变换(1)具体步骤:先利用配方法把二次函数化成的形式,确定其顶点,然后做出二次函数的图像,将抛物线平移,使其顶点平移到.具体平移方法如图所示:(2)平移规律:在原有函数的基础上“左加右减”.二、二次函数图象的对称变换 二次函数图象的对称一般有五种情况,可以用一般式或顶点式表达 1. 关于轴对称 关于轴

小***库 4年前 上传813   0

初中数学知识点归纳:几何

 学冠教育-初中数学知识点归纳:几何 初中数学几何公式大全——初中几何公式包括:线、角、圆、正方形、矩形等数学学几何的公式,以供同学们学习和理解!  初中几何公式:线  1 同角或等角的余角相等  2 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直  3 过两点有且只有一条直线  4 两点之间线段最短  5 同角或等角的补角相等  6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短

小***库 2年前 上传398   0

正弦定理的证明微课教学设计

《正弦定理的证明》微课教学设计一、教学内容分析“正弦定理”是《普通高中课程标准数学教科书·数学(必修5)》(人教B版)第一章第一节的主要内容,它既是初中“解直角三角形”内容的直接延拓,也是三角函数一般知识和平面向量等知识在三角形中的具体运用,是解可转化为三角形计算问题的其它数学问题及生产、生活实际问题的重要工具,因此具有广泛的应用价值。为什么要研究正弦定理?正弦定理是怎样发现的?其证明方法是

文***享 3年前 上传1679   0

谈谈学习初中几何的难点所在

谈谈学习初中几何的难点所在  学习初中几何的难点所在如下文  一、 入门难  这是大多学生面临的问题,也是我们进行几何教学时首要解决的问题和必须解决的问题.否则我们不仅将学生拒之于精彩的几何世界大门之外,而且影响学生的学习积极性和成绩,同时也制约了我们的课堂教学效果.  其原因是:从内容上讲,由数为主到以形为主;从能力上讲,由以算为主到以推理为主;从语言上讲,由代数语言转为几何语

铁***河 12年前 上传472   0

初中数学研修总结

初中数学研修总结  远程教育培训学习即将结束,我们的心中除了不舍还是不舍,是远程研修平台拉近了我们鹿寨初中数学教育工作者的距离。远程研修平台,我们感谢你,因为有你,我们才有了倾诉困惑的最佳场所;因为有你,我们才有展示自我的最佳舞台;因为有你,我们才能学习、工作两不误;因为有你,我们才能迅速地成长;因为有你……   各级领导对这次研修给予了高度重视和支持。为做好远程研修培训的组织和管理工作

一***人 11年前 上传507   0

人教版七年级下册数学 第5章 「学案」 命题、定理、证明

命题、定理、证明【学习目标】:1、了解命题的概念,并能区分命题的题设和结论。2、经历判断命题真假的过程,对命题的真假有一个初步的了解。3、情感态度与价值观:初步培养学生不同几何语言相互转化的能力。.【学习重点】:命题的概念和区分命题的题设与结论【学法重点】: 区分命题的题设和结论一、 【温故知新】1.平行线的判定方法有哪些?平行线的性质有哪些?.二、【自主学习】(一)预习自我

高***本 11个月前 上传229   0

人教版七年级下册数学 第5章 「教案」 命题、定理、证明

命题、定理、证明教学目的:1、知识与技能:了解命题的概念,并能区分命题的题设和结论.2、经历判断命题真假的过程,对命题的真假有一个初步的了解.3、初步培养学生不同几何语言相互转化的能力.重点:命题的概念和区分命题的题设与结论.难点:区分命题的题设和结论.教学过程一、创设情境复习导入教师出示下列问题:1.平行线的判定方法有哪些?2.平行线的性质有哪些.学生能积极的思考教师所出

还***法 1年前 上传234   0

初中物理常考概念定理100条

1.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。2、电流表不能直接与电源并联。3.电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电路电压220V。

小***库 4个月前 上传197   0

初中数学复习 一次函数与几何图形综合题

一次函数与几何图形综合专题讲座思想方法小结 : (1)函数方法.函数方法就是用运动、变化的观点来分析题中的数量关系,抽象、升华为函数的模型,进而解决有关问题的方法.函数的实质是研究两个变量之间的对应关系,灵活运用函数方法可以解决许多数学问题.(2)数形结合法.数形结合法是指将数与形结合,分析、研究、解决问题的一种思想方法,数形结合法在解决与函数有关的问题时,能起到事半功倍的作用.知识

小***库 4年前 上传607   0

(中考数学) 2019年中考数学几何证明经典试题一套

 (中考数学) 2019年中考数学几何证明经典试题一套   1、已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.   求证:CD=GF.      2、已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=150.求证:△PBC是正三角形.      3、如图,已知四边形ABCD、A1B1C1D1都是正方形,A2、B2、C2、D2分别是

y***a 5年前 上传1015   0

《等量代换和简单的几何证明复习课》教学设计

一、教学目标(一)知识与技能体会一些数学思想方法在解决问题中的作用,灵活掌握一些数学思想和数学方法,会灵活运用这些方法解决生活中的问题。

王***朝 10个月前 上传167   0