务二 新闻采访
教学目标
1解什新闻采访懂新闻采访技巧注意事项
2解做采访规划确定采访提纲现场采访工作做准备
3通新闻采访活动培养学生语言表达力应变力
教学课时
1课时
教学程
新闻播报导入新课
（播放新闻联播片段）
师：新闻天发生视角千世界天演着样样事件般眼里聊天话题事新闻工作者眼中实实新闻价值涵写作材料天学新闻采访冕王展开采访获取价值新闻信息
设计意图环节意通新闻联播片段学生粗略解日常发生事新闻关系引入话题说明新闻采访价值激发学生学兴趣导入新课
二访前解惑明确采访概念
师：天天听新闻新闻学解什新闻？
（生交流讨）
预设
课件出示：
新闻采访记者获取适传播新闻事实进行观察询问思索倾听查阅记录等工作新闻写作基础
师补充：新闻采访实非常宽泛概念仅仅包括采访项换句话说围绕传播新闻事实展开切工作属新闻采访明确概念开展新闻采访时学思路会更开阔
三探究技法明确样采访
采访获取第手资料重手段记者基功现重点探讨展开采访
师：学知道采访提问技巧？
预设 提问根具体情境问题采问法句式旁（委婉）问推问追问趣问反问（激法）直问
师：访谈获成功注意问题呢？
（学生发表观点）
预设
课件出示：
采访注意事项：
1采访象等话采访者端正态度动交流高低采访程中量客观加入采访象观臆断
2采访程中尊重采访象注意言行体强求方回答愿回答问题意断方陈述拍摄物片时事先征方意
3采访针性注意营造良环境氛围采访前辈时应直截礼貌方采访辈时应活泼亲切会调节气氛
4采访时场做笔记记点记疑问点记录采访象特点性语言记录观察情景等注意记录应迅速准确条理清晰
设计意图环节意学生掌握新闻采访基技特提问技面采访做准备时提高语言交际力
四访前准备做采访规划
师：新闻采访种特殊调查研究重复杂程采访前应该做准备呢？
1确定采访方案
师：做新闻采访首先确定采访方案
课件出示：
前期准备：
（1）确定采访选题采访题应该量做价值深度新意例：报道校园文化艺术节
（2）确定采访范围例：该艺术节组委会校领导校园老师学生等
（3）确定采访问题例：艺术节举办原举办形式组织准备感事迹等
（4）确定采访时间例：先电话发邮件方说明采访题象等发出采访请求方接受请求应约定采访时间点
（5）准备工作例：学生证记者证介绍信等
采访确定分工：某某提问某某记录某某摄影等
2草拟新闻采访提纲
师：确定采访方案拟写采访提纲采访提纲采访者采访前采访目明确认识方果采访前没拟定相关采访提纲采访时会陷入盲目思路中断难效进行请学阅读课P15页第2项容思考采访提纲应该包括条目？设计采访问题？
预设 般包括采访时间点象目方式等注明采访需器材具采访提纲容预先拟采访问题提问题具体客观针性问题间定逻辑关系
师：请学联系生活中发生热点事件分组研讨确定次采访提纲
（生分组交流讨确定提纲师指导）
采访提纲示例：
时间点
9月14日午放学校田径队休息室
采访象
市中学生运动会初中组男子100米冠军校初三（5）班学生刘文
采访目
通采访解刘文成长历夺冠历程田径专项训练学业关系等法
采访方式
深度访谈片拍摄
采访器材
纸笔相机
采访问题
1首先恭喜夺冠校争荣誉先家说说夺冠历程夺冠心情
2什时候开始练短跑时天概训练长时间
3训练中艰难什兼顾训练学业
4认练短跑成长什重价值
……
师结：值注意采访提纲起辅助作实际采访操作中盲目遵循采访提纲遇值深入挖掘提前列采访提纲物事时应脱离线情况灵活操作机应变环节意学生通物进行采访培养学生新闻采访力
设计意图环节意指导学生做新闻采访前准备工作草拟新闻采访提纲进行新闻采访关键环节学生做采访前准备工作采访程中放矢慌忙
五采访实践检验学
四组设计采访活动选定采访象制订采访提纲进行现场采访
师点拨：采访时注意场做笔记采访注意时整理
整理注意点：1整理时采访结束记忆黄金时段立刻整理记录2整理材料应粗存精选择重点整理程中疏通文字进步补充核实材料3充分发挥笔记作积累新材料写新闻稿
结束语：节课学新闻采访相关知识家重点掌握采访流程注意事项希通节课学激起家采访兴趣希通节课学学口语表达力提升许远名出色记者
板书设计
务二 新闻采访
访前解惑——概念技法
访前准备——方案提纲
采访实践——笔记整理
教学反思
新闻方式学新闻新闻采访实践中提升学生语文实践力节课设计初衷亮点教学程中重新思考调整师生双方语文教学中角色改变知识呈现方式帮助学生构建知识系统提高学生语文实践力时教学程中针新闻采访设计什新闻采访样采访访前准备采访实践四环节学生通系统学程度提高新闻采访力
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教学目标
1解什新闻采访懂新闻采访技巧注意事项
2解做采访规划确定采访提纲现场采访工作做准备
3通新闻采访活动培养学生语言表达力应变力
教学课时
1课时
教学程
新闻播报导入新课
（播放新闻联播片段）
师：新闻天发生视角千世界天演着样样事件般眼里聊天话题事新闻工作者眼中实实新闻价值涵写作材料天学新闻采访冕王展开采访获取价值新闻信息
设计意图环节意通新闻联播片段学生粗略解日常发生事新闻关系引入话题说明新闻采访价值激发学生学兴趣导入新课
二访前解惑明确采访概念
师：天天听新闻新闻学解什新闻？
（生交流讨）
预设
课件出示：
新闻采访记者获取适传播新闻事实进行观察询问思索倾听查阅记录等工作新闻写作基础
师补充：新闻采访实非常宽泛概念仅仅包括采访项换句话说围绕传播新闻事实展开切工作属新闻采访明确概念开展新闻采访时学思路会更开阔
三探究技法明确样采访
采访获取第手资料重手段记者基功现重点探讨展开采访
师：学知道采访提问技巧？
预设 提问根具体情境问题采问法句式旁（委婉）问推问追问趣问反问（激法）直问
师：访谈获成功注意问题呢？
（学生发表观点）
预设
课件出示：
采访注意事项：
1采访象等话采访者端正态度动交流高低采访程中量客观加入采访象观臆断
2采访程中尊重采访象注意言行体强求方回答愿回答问题意断方陈述拍摄物片时事先征方意
3采访针性注意营造良环境氛围采访前辈时应直截礼貌方采访辈时应活泼亲切会调节气氛
4采访时场做笔记记点记疑问点记录采访象特点性语言记录观察情景等注意记录应迅速准确条理清晰
设计意图环节意学生掌握新闻采访基技特提问技面采访做准备时提高语言交际力
四访前准备做采访规划
师：新闻采访种特殊调查研究重复杂程采访前应该做准备呢？
1确定采访方案
师：做新闻采访首先确定采访方案
课件出示：
前期准备：
（1）确定采访选题采访题应该量做价值深度新意例：报道校园文化艺术节
（2）确定采访范围例：该艺术节组委会校领导校园老师学生等
（3）确定采访问题例：艺术节举办原举办形式组织准备感事迹等
（4）确定采访时间例：先电话发邮件方说明采访题象等发出采访请求方接受请求应约定采访时间点
（5）准备工作例：学生证记者证介绍信等
采访确定分工：某某提问某某记录某某摄影等
2草拟新闻采访提纲
师：确定采访方案拟写采访提纲采访提纲采访者采访前采访目明确认识方果采访前没拟定相关采访提纲采访时会陷入盲目思路中断难效进行请学阅读课P15页第2项容思考采访提纲应该包括条目？设计采访问题？
预设 般包括采访时间点象目方式等注明采访需器材具采访提纲容预先拟采访问题提问题具体客观针性问题间定逻辑关系
师：请学联系生活中发生热点事件分组研讨确定次采访提纲
（生分组交流讨确定提纲师指导）
采访提纲示例：
时间点
9月14日午放学校田径队休息室
采访象
市中学生运动会初中组男子100米冠军校初三（5）班学生刘文
采访目
通采访解刘文成长历夺冠历程田径专项训练学业关系等法
采访方式
深度访谈片拍摄
采访器材
纸笔相机
采访问题
1首先恭喜夺冠校争荣誉先家说说夺冠历程夺冠心情
2什时候开始练短跑时天概训练长时间
3训练中艰难什兼顾训练学业
4认练短跑成长什重价值
……
师结：值注意采访提纲起辅助作实际采访操作中盲目遵循采访提纲遇值深入挖掘提前列采访提纲物事时应脱离线情况灵活操作机应变环节意学生通物进行采访培养学生新闻采访力
设计意图环节意指导学生做新闻采访前准备工作草拟新闻采访提纲进行新闻采访关键环节学生做采访前准备工作采访程中放矢慌忙
五采访实践检验学
四组设计采访活动选定采访象制订采访提纲进行现场采访
师点拨：采访时注意场做笔记采访注意时整理
整理注意点：1整理时采访结束记忆黄金时段立刻整理记录2整理材料应粗存精选择重点整理程中疏通文字进步补充核实材料3充分发挥笔记作积累新材料写新闻稿
结束语：节课学新闻采访相关知识家重点掌握采访流程注意事项希通节课学激起家采访兴趣希通节课学学口语表达力提升许远名出色记者
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务二 新闻采访
访前解惑——概念技法
访前准备——方案提纲
采访实践——笔记整理
教学反思
新闻方式学新闻新闻采访实践中提升学生语文实践力节课设计初衷亮点教学程中重新思考调整师生双方语文教学中角色改变知识呈现方式帮助学生构建知识系统提高学生语文实践力时教学程中针新闻采访设计什新闻采访样采访访前准备采访实践四环节学生通系统学程度提高新闻采访力
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