6相
第课时
标出加点字正确读音
相（xiāng xiàng） 强（qiáng qiǎng）逼
划（huá huà） 抵御（yì yù）
二组词
（ ） 宫（ ） 巨（ ）
诺（ ） 官（ ） 臣（ ）
献（ ） 炒（ ） 仪（ ）
融（ ） 抄（ ） 议（ ）
三句话反问句？（ ）
A蔺相见廉颇老鼠见猫似什怕呢？
B诸位请想想廉颇军秦王谁厉害？
C秦王怕会怕廉军？
第二课时
根课文容填空
1事发生 时候题目中指 相指
2文中讲 三事
二理解句子完成练
1蔺相捧着璧退步着柱子站定理直气壮说∶您想交付十五座城现璧手里您强逼脑袋璧块撞碎柱子
（1）两句话蔺相 描写 描写中描写蔺相动作词语 体现 品质
（2）请加点词语写句子：
三说说蔺相廉颇着样品质？
参考答案：
第课时
xiàng qiǎng huà yù
二假 诺言 宫殿 官员 巨 臣
献 融化 炒菜 抄写 礼仪 商议
三C
第二课时
1战国 廉颇 蔺相 2完璧赵 渑池会见 负荆请罪
二1 动作 语言 捧着 退 着 站定 机智勇敢
2 原件事真做怪说话理直气壮
三蔺相机智勇敢畏强暴顾局识体廉颇知错认错勇改
相教学反思
相根司马迁史记·廉颇蔺相列传改写篇历史事课文文章篇幅长巧妙运渡句承启整篇文章脉络清晰指明确文中着力描绘物言行物性鲜明学生感受事曲折生动物形象栩栩生课文通完璧赵渑池会负荆请罪三事叙述全文三事间相独立性紧密相关突出表现蔺相危惧足智谋顾全局廉颇知错改两国家利益团结协作品质告诫贵道理
教学课时成功处：
课题抓手巧妙设置问题引入新课设计题目：课题中谁？相谁？什意思？说明什？面请家带着问题喜欢方法朗读课文找找答案吧样学生学积极性调动起快速投入新课学中
二新课标中明确指出：阅读学生性化行学生充分读读中整体感知第二环节学生边读边想理清课文思路文中出现完璧赵’事蔺相渑池会立功脱战袍背缚着荆条蔺相门请罪等句子学生心读课文基础组合作部分纳标题学生完成环节提出问题：读懂什？课文讲什？样做目学生初读课文时课文整体感知理清课文写作思路接研读赏析体验情感作铺垫
三学文重点体会物品质设计第三环节学生喜欢方式读边读边思考：廉颇蔺相分样？具什样品质？学生朗读课文程中老师进行巡视发现学生采抓住中事体会物特点：王鹏学通完璧赵事体会蔺相足智谋畏强暴特点李欣学通负荆请罪事体会廉颇知错改特点赵宇学通渑池相会事感悟贵道理——说秦王听话廉颇蔺相非常团结
觉节课足处：果够学生三事中选喜欢事组演演会更帮助学生理解课文容接受思想教育
果教学课时候会学生留出足够时间组根课文容设计课剧演演通表演孩子走进历史物心深处体会思想情感触摸崇高品质
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第课时
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相（xiāng xiàng） 强（qiáng qiǎng）逼
划（huá huà） 抵御（yì yù）
二组词
（ ） 宫（ ） 巨（ ）
诺（ ） 官（ ） 臣（ ）
献（ ） 炒（ ） 仪（ ）
融（ ） 抄（ ） 议（ ）
三句话反问句？（ ）
A蔺相见廉颇老鼠见猫似什怕呢？
B诸位请想想廉颇军秦王谁厉害？
C秦王怕会怕廉军？
第二课时
根课文容填空
1事发生 时候题目中指 相指
2文中讲 三事
二理解句子完成练
1蔺相捧着璧退步着柱子站定理直气壮说∶您想交付十五座城现璧手里您强逼脑袋璧块撞碎柱子
（1）两句话蔺相 描写 描写中描写蔺相动作词语 体现 品质
（2）请加点词语写句子：
三说说蔺相廉颇着样品质？
参考答案：
第课时
xiàng qiǎng huà yù
二假 诺言 宫殿 官员 巨 臣
献 融化 炒菜 抄写 礼仪 商议
三C
第二课时
1战国 廉颇 蔺相 2完璧赵 渑池会见 负荆请罪
二1 动作 语言 捧着 退 着 站定 机智勇敢
2 原件事真做怪说话理直气壮
三蔺相机智勇敢畏强暴顾局识体廉颇知错认错勇改
相教学反思
相根司马迁史记·廉颇蔺相列传改写篇历史事课文文章篇幅长巧妙运渡句承启整篇文章脉络清晰指明确文中着力描绘物言行物性鲜明学生感受事曲折生动物形象栩栩生课文通完璧赵渑池会负荆请罪三事叙述全文三事间相独立性紧密相关突出表现蔺相危惧足智谋顾全局廉颇知错改两国家利益团结协作品质告诫贵道理
教学课时成功处：
课题抓手巧妙设置问题引入新课设计题目：课题中谁？相谁？什意思？说明什？面请家带着问题喜欢方法朗读课文找找答案吧样学生学积极性调动起快速投入新课学中
二新课标中明确指出：阅读学生性化行学生充分读读中整体感知第二环节学生边读边想理清课文思路文中出现完璧赵’事蔺相渑池会立功脱战袍背缚着荆条蔺相门请罪等句子学生心读课文基础组合作部分纳标题学生完成环节提出问题：读懂什？课文讲什？样做目学生初读课文时课文整体感知理清课文写作思路接研读赏析体验情感作铺垫
三学文重点体会物品质设计第三环节学生喜欢方式读边读边思考：廉颇蔺相分样？具什样品质？学生朗读课文程中老师进行巡视发现学生采抓住中事体会物特点：王鹏学通完璧赵事体会蔺相足智谋畏强暴特点李欣学通负荆请罪事体会廉颇知错改特点赵宇学通渑池相会事感悟贵道理——说秦王听话廉颇蔺相非常团结
觉节课足处：果够学生三事中选喜欢事组演演会更帮助学生理解课文容接受思想教育
果教学课时候会学生留出足够时间组根课文容设计课剧演演通表演孩子走进历史物心深处体会思想情感触摸崇高品质
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