探索规律
教学目标
1通观察操作等活动学生找出事物变化规律激发学生感受数学发现美情感
2培养初步观察推理等力提高学生合作交流创新意识
3通学学生感受数学生活联系运规律解决够学会找简单规律方法
教学重难点
1学生活动中找出事物变化规律
2会运规律解决简单问题激发学生创新思维
教学准备
媒体课件三角形卡片
教学课时
课时
教学流程
游戏导入创设情境
学课前想想老师起动动
先观察老师做？ 起吧
刚拍（做动作）组动作做遍？
止遍 做遍做遍做遍做重复
种断重复出现现象种规律天节课起探索规律
板书：探索规律
学情预设教学策略针低年级学生年龄特点通创设游戏情境学生兴趣盎然中发现规律根学情书写重复教会孩子读法理解含义
二探究新知研究规律
1探索
六月日什日子？
学校布置真漂亮图中找规律事物？
2寻找彩旗排列规律
先找找彩旗排列规律吧
①彩旗颜色黄红黄红黄红挨排列
②颜色变化规律种颜色重复出现呢？ 橙红
③谁重复出现？
④重复部分圈起？
⑤重复部分做组
⑥动态圈起组组组
⑦组面彩旗？
彩旗规律黄旗红旗两组重复出现
师生齐读遍
学真棒快发现彩旗规律谁发现？
旗规律面黄旗面红旗组重复出现(板书)
学太起啦快发现彩旗现律
3花呢？
花红紫组重复出现
4彩灯笼什排列规律？
红蓝蓝组重复出现
果根绳继续挂彩灯笼想想该挂呢？
仅发现规律快已会重复出现规律
彩旗重复部分
彩灯笼重复部分
规律重复重复数样？
样规律奇妙啊
5接学站队规律
预设1：男女2组重复出现
谁开始？拉手风琴男生开始
男女男女男孩女孩
说法呢？
预设2：女男女男重复出现
谁开始？
手指着慢动作女男女男………………
？
6结
角度观察规律样
总结样组重复出现
做重复排列
三动手动脑创造规律
开数学书85页喜欢颜色涂色设计更美规律开始吧
1学生讨交流创造规律
2学生汇报展示作品桌互相评
真爱动脑筋设计出规律老师鼓鼓掌
四巩固练应规律
渡：实仅颜色规律动作规律呢？
1 做动作猜规律
2 改改改成规律
3 画画图形颜色两种角度寻找规律
4 数字规律
五结合生活发现规律
生活中许规律事物起吧
1 出示斑马线请学生说规律
2 动态演示红绿灯变化规律开展学生安全教育工作
3 PPT出示沙发图案春夏秋冬四季规律
渡：生活中定发现规律事物说说
4 边播放音频边出示图片声音形状颜色数字学生说出规律渗透角度观察规律样
5 观察规律画出挡住珠子学生发现原规律次增加
学生活中处处规律角度观察发现
六课堂结
天节课家表现特出色什收获呢家起分享
处处留心皆学问果生活学中做心会发现更更趣更神奇规律
板书设计
探索规律
黄红组重复出现
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教学目标
1通观察操作等活动学生找出事物变化规律激发学生感受数学发现美情感
2培养初步观察推理等力提高学生合作交流创新意识
3通学学生感受数学生活联系运规律解决够学会找简单规律方法
教学重难点
1学生活动中找出事物变化规律
2会运规律解决简单问题激发学生创新思维
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课时
教学流程
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先观察老师做？ 起吧
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止遍 做遍做遍做遍做重复
种断重复出现现象种规律天节课起探索规律
板书：探索规律
学情预设教学策略针低年级学生年龄特点通创设游戏情境学生兴趣盎然中发现规律根学情书写重复教会孩子读法理解含义
二探究新知研究规律
1探索
六月日什日子？
学校布置真漂亮图中找规律事物？
2寻找彩旗排列规律
先找找彩旗排列规律吧
①彩旗颜色黄红黄红黄红挨排列
②颜色变化规律种颜色重复出现呢？ 橙红
③谁重复出现？
④重复部分圈起？
⑤重复部分做组
⑥动态圈起组组组
⑦组面彩旗？
彩旗规律黄旗红旗两组重复出现
师生齐读遍
学真棒快发现彩旗规律谁发现？
旗规律面黄旗面红旗组重复出现(板书)
学太起啦快发现彩旗现律
3花呢？
花红紫组重复出现
4彩灯笼什排列规律？
红蓝蓝组重复出现
果根绳继续挂彩灯笼想想该挂呢？
仅发现规律快已会重复出现规律
彩旗重复部分
彩灯笼重复部分
规律重复重复数样？
样规律奇妙啊
5接学站队规律
预设1：男女2组重复出现
谁开始？拉手风琴男生开始
男女男女男孩女孩
说法呢？
预设2：女男女男重复出现
谁开始？
手指着慢动作女男女男………………
？
6结
角度观察规律样
总结样组重复出现
做重复排列
三动手动脑创造规律
开数学书85页喜欢颜色涂色设计更美规律开始吧
1学生讨交流创造规律
2学生汇报展示作品桌互相评
真爱动脑筋设计出规律老师鼓鼓掌
四巩固练应规律
渡：实仅颜色规律动作规律呢？
1 做动作猜规律
2 改改改成规律
3 画画图形颜色两种角度寻找规律
4 数字规律
五结合生活发现规律
生活中许规律事物起吧
1 出示斑马线请学生说规律
2 动态演示红绿灯变化规律开展学生安全教育工作
3 PPT出示沙发图案春夏秋冬四季规律
渡：生活中定发现规律事物说说
4 边播放音频边出示图片声音形状颜色数字学生说出规律渗透角度观察规律样
5 观察规律画出挡住珠子学生发现原规律次增加
学生活中处处规律角度观察发现
六课堂结
天节课家表现特出色什收获呢家起分享
处处留心皆学问果生活学中做心会发现更更趣更神奇规律
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探索规律
黄红组重复出现
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