狮子教学设计资料
教学准备：
挂图卡片
教学程：
教师行学生活动
引
入
新
课谈话
1朋友知道动物中谁森林王什封森林王呢
2板书课题：狮子认真倾听
发言
整体感知1 读课文
2 文识字
3 通学认识什子什方法认识
4 学生认读词语：狮子懒洋洋晒太阳练功原饭张口辈子享福劝告赖必须着滚咬必抬起头
5 生字游戏
6 熟读课文 教师范读课文
7 组赛读课文请学生评委1 学生读读课文
2 画出认识字
学生喜欢方式学认识字
3 学生汇报：
4 指名认读学生领读齐读
5 学生认真听标明然段
课堂评价1 两组生字卡片相互测试
2 练写田字格生字组活动
认读词语： 狮子懒洋洋晒太阳练功原饭张口辈子享福劝告赖必须着滚咬
细读课文读中感悟1 精读课文
2 教师范读课文学生思考：认什样狮子说说理
3 教师根学生回答点拨：（围绕知错改真正题展开学）
狮子刚开始什表现什练功
找出关句子读读
理解饭张口
分角色读课文16然段
狮子样做什样做呢
联系课文理解：什样狮子真正狮子 1 四组交流交流
2 学生汇报：（学生会词语形容狮子：懒惰知错改勤奋聪明听话立真正等）
课外延伸联系实际说说：真正学生应该样呢找出喜欢句子读读读样否背
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学准备：
挂图卡片
教学程：
教师行学生活动
引
入
新
课谈话
1朋友知道动物中谁森林王什封森林王呢
2板书课题：狮子认真倾听
发言
整体感知1 读课文
2 文识字
3 通学认识什子什方法认识
4 学生认读词语：狮子懒洋洋晒太阳练功原饭张口辈子享福劝告赖必须着滚咬必抬起头
5 生字游戏
6 熟读课文 教师范读课文
7 组赛读课文请学生评委1 学生读读课文
2 画出认识字
学生喜欢方式学认识字
3 学生汇报：
4 指名认读学生领读齐读
5 学生认真听标明然段
课堂评价1 两组生字卡片相互测试
2 练写田字格生字组活动
认读词语： 狮子懒洋洋晒太阳练功原饭张口辈子享福劝告赖必须着滚咬
细读课文读中感悟1 精读课文
2 教师范读课文学生思考：认什样狮子说说理
3 教师根学生回答点拨：（围绕知错改真正题展开学）
狮子刚开始什表现什练功
找出关句子读读
理解饭张口
分角色读课文16然段
狮子样做什样做呢
联系课文理解：什样狮子真正狮子 1 四组交流交流
2 学生汇报：（学生会词语形容狮子：懒惰知错改勤奋聪明听话立真正等）
课外延伸联系实际说说：真正学生应该样呢找出喜欢句子读读读样否背
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档