跑进家松鼠教学设计
教学目标：
1读读记记储备干脆失踪失落落甘落千方百计哭笑等词语
2理解课文容标题形式概括说出松鼠家做事
3培养学生快速朗读课文力
4感悟松鼠爱体会松鼠家建立深厚情感
教学重点：
理解课文容体会松鼠家建立深厚情感
教学难点：
学作者动物间感情写真实具体
猜谜语揭课题
1．猜谜语：
远芝麻撒 黑驴运米 怕山高道路陡 怕跌进热锅里（动物名）蚂蚁
坐坐行行睡躺睡站明（动物名） 马
鼠鼠尾巴扫帚喜欢树住松果食物
2．松鼠学反应真快老师奖励张关松鼠图片欣赏欣赏（电脑出示松鼠图片）
假样爱松鼠心跑进家中请想象会做呢？会松鼠发生什趣事？
3板书课题激趣读文
学位幸运孩子天松鼠突然跑进家发生许离奇事（板书课题：跑进家松鼠）
二初读感知明意
1家知道学略读课文帮手阅读提示
面请学读读阅读提示
(1)喜欢方式快速阅课文标出然段读准字音读通句子
(2)说说松鼠家做事？
（3）读完课文觉样松鼠
2识生字明意思
（1）出示生字学生齐读
储备 干脆 失踪 空落落
甘落 哭笑 千方百计
（2）指名解释词语空落落 甘落 哭笑 千方百计
3填动词概事件
（1）开火车形式填松鼠关动词
（偷）方糖 （窃）面包
（晾） 蘑菇
（藏）手套 （垫） 头巾
（1）面五件事概括成三件事标题形式写出
（板书储存冬粮晾晒蘑菇垫窝冬）
4谈说学生眼里松鼠
三细读体会悟深情
眼里松鼠活泼爱贪吃淘气作者家眼中样松鼠呢？
（1）划出相关句子写感受（请抓住松鼠动作物语言）
（2）组交流
（）品举动感受亲密
预设：
松鼠跑进家快相熟整天满屋乱跑橱柜架子跳跳动作灵活惊没碰掉样东西
生：跳跳没碰掉样东西见松鼠非常写出松鼠灵活松鼠整天满屋乱跑橱柜架子跳跳怪见喜欢松鼠
指导朗读
预设：
时松鼠跳肩嘴蹭脸轻轻咬耳朵想想吃糖
生：跳蹭轻轻咬 感受松鼠亲密信喜爱松鼠成亲密伙伴
师： 蹭咬两动作仅写出松鼠爱灵活传递彼信友作者松鼠喜爱情隐藏简单举动中里抓住松鼠动作写松鼠喜爱
指导朗读（齐读）：抓住动词读出亲密信
（二）品言语感受宽容喜爱
预设：
马跑告诉爸爸：原松鼠家诚实孩子
师面爸爸冤枉面星期许吃糖天终找元凶假会爸爸说？
生：松鼠坏家伙偷糖贼
偷害爸爸惩罚回森林
师：文中样说：
生：原松鼠家诚实孩子
家孩子 见松鼠孩子眼里松鼠成家
师作者运拟修辞表现松鼠爱
指导朗读： 读时抓住家孩子感叹号读出松鼠喜欢
预设：
爸爸样说呢？
爸爸哈哈笑说：没想点呢？家松鼠储备冬粮呢森林里松鼠秋天开始储备冬粮松鼠天性松鼠然甘落
生：哈哈笑家甘落体会松鼠喜爱
师：爸爸认偷方糖样态度？爸爸知道松鼠偷样态度呢？
生：爸爸认偷方糖星期没吃糖爸爸知道松鼠偷非没责怪反夸奖父亲心中松鼠早已家中犯错误原谅爱孩子
师：学哈哈笑两甘落爸爸松鼠喜爱表露疑
指导朗读：抓住哈哈笑两甘落读出父亲松鼠喜爱
分角色朗读（女生朗读话男生朗读爸爸话）
总结：
刚朗读文字语言角度写家松鼠喜爱全文没喜爱处处体现出松鼠喜爱感受家松鼠浓浓爱
果方糖吃爸爸会 说诚实星期许吃糖
爸爸知道松鼠偷方糖时哈哈笑说：松鼠天性松鼠敢落
发生面情况会样？
果蘑菇挂满房子妈妈会
妈妈知道松鼠晾蘑菇时
果哥哥手套奶奶心爱头巾藏起时会
哥哥奶奶知道松鼠东西叼垫窝
（三）品句词 感受惊喜
宽容态度松鼠视亲密家保存着原天性家中生活 松鼠带什？
1展示句子学生填写
2学生逐汇报
（1）松鼠刚家时整天满屋乱跑橱柜架子跳跳动作灵活惊
（2）天午饭起帽子吃惊——帽子面什方糖纸包糖面包皮种样骨头……
（3）天森林里采蘑菇第二天早晨惊奇发现篮子空蘑菇？
爸爸忽然书房里惊起：快跑眼前景象真哭笑
（4）惊讶发现松鼠哥哥手套奶奶节时舍戴头巾叼垫窝
结：
松鼠做完件事会家感惊讶串惊讶松鼠带接着惊喜正松鼠接二连三制造惊喜生活更滋味
四总结全文升华题
正家松鼠宽容理解信松鼠成朋友愿意家久住生活日子里松鼠带串串惊喜声声欢笑动物相处谐啊善动物保护然动物谐相处然谐相处谐世界更加美丽谐生活更加幸福
五课外延伸
学动物类亲密朋友起组成丰富美丽谐世界进步走进美世界
1出示课文选节图片
2学生快速浏览感受动物谐相处
3推荐：
动物谐相处事建议家读读沈石溪狼王梦湖南电视台播放神犬七
板书设计：
22跑进家松鼠
谐
储存冬粮
晾晒蘑菇
垫窝冬
跑进家松鼠教学反思
跑进家松鼠篇略读课文写松鼠跑进家家接二连三发生趣事：松鼠千方百计贮存冬粮糖面包皮什叼柜顶采篮子鲜蘑菇松鼠忙活早晨全晾天冷松鼠手套头巾等东西叼烟囱里垫窝作者童视角观察跑进家松鼠充满童趣笔触描写松鼠性学篇课文读懂课文容时感悟松鼠爱体会作者松鼠喜爱情领悟作者通具体事例表达喜爱情方法
教学课轻松收获
导学单设计真正起路线图作
学生独学时学生设计温馨提示：阅读时理解文章容揣摩作者表达方法学生群学交流时设计交流提示1抓住重点词句体会作者松鼠喜爱情2揣摩作者表达方法第提示告诉学生阅读第二提示解决方面进行交流展示问题学生目然操作
二理解容揣摩写法相结合
教学中充分引导学生抓住课文重点词句品味体会作者松鼠喜爱情揣摩作者种喜爱情表达出通认真品读学生跳蹭咬动词体会出松鼠爱灵活作者松鼠关系亲密朋友感受作者喜爱爸爸话里知道已松鼠成家里员融体见松鼠喜爱般空落落出作者家喜爱松鼠舍走通品读学生明白作者通松鼠家件趣事反映松鼠爱表达作者松鼠喜爱情种喜爱情隐藏松鼠举动家言行中
三读写结合学致
学完课文安排次练笔：模仿作者表达方法写动物间真情事片段效果较
想样篇略读课文重学生体验学够感受松鼠爱作者家松鼠喜爱情时懂学会种表达方法整教学目标实现课堂学生学情趣够浓烈篇生动活泼课文应该呈现堂生动活泼课堂明显感觉学生拘束觉调动学生学情绪课堂效生成关键语文教学中方面加强
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跑进家松鼠教学设计
教学目标：
1读读记记储备干脆失踪失落落甘落千方百计哭笑等词语
2理解课文容标题形式概括说出松鼠家做事
3培养学生快速朗读课文力
4感悟松鼠爱体会松鼠家建立深厚情感
教学重点：
理解课文容体会松鼠家建立深厚情感
教学难点：
学作者动物间感情写真实具体
猜谜语揭课题
1．猜谜语：
远芝麻撒 黑驴运米 怕山高道路陡 怕跌进热锅里（动物名）蚂蚁
坐坐行行睡躺睡站明（动物名） 马
鼠鼠尾巴扫帚喜欢树住松果食物
2．松鼠学反应真快老师奖励张关松鼠图片欣赏欣赏（电脑出示松鼠图片）
假样爱松鼠心跑进家中请想象会做呢？会松鼠发生什趣事？
3板书课题激趣读文
学位幸运孩子天松鼠突然跑进家发生许离奇事（板书课题：跑进家松鼠）
二初读感知明意
1家知道学略读课文帮手阅读提示
面请学读读阅读提示
(1)喜欢方式快速阅课文标出然段读准字音读通句子
(2)说说松鼠家做事？
（3）读完课文觉样松鼠
2识生字明意思
（1）出示生字学生齐读
储备 干脆 失踪 空落落
甘落 哭笑 千方百计
（2）指名解释词语空落落 甘落 哭笑 千方百计
3填动词概事件
（1）开火车形式填松鼠关动词
（偷）方糖 （窃）面包
（晾） 蘑菇
（藏）手套 （垫） 头巾
（1）面五件事概括成三件事标题形式写出
（板书储存冬粮晾晒蘑菇垫窝冬）
4谈说学生眼里松鼠
三细读体会悟深情
眼里松鼠活泼爱贪吃淘气作者家眼中样松鼠呢？
（1）划出相关句子写感受（请抓住松鼠动作物语言）
（2）组交流
（）品举动感受亲密
预设：
松鼠跑进家快相熟整天满屋乱跑橱柜架子跳跳动作灵活惊没碰掉样东西
生：跳跳没碰掉样东西见松鼠非常写出松鼠灵活松鼠整天满屋乱跑橱柜架子跳跳怪见喜欢松鼠
指导朗读
预设：
时松鼠跳肩嘴蹭脸轻轻咬耳朵想想吃糖
生：跳蹭轻轻咬 感受松鼠亲密信喜爱松鼠成亲密伙伴
师： 蹭咬两动作仅写出松鼠爱灵活传递彼信友作者松鼠喜爱情隐藏简单举动中里抓住松鼠动作写松鼠喜爱
指导朗读（齐读）：抓住动词读出亲密信
（二）品言语感受宽容喜爱
预设：
马跑告诉爸爸：原松鼠家诚实孩子
师面爸爸冤枉面星期许吃糖天终找元凶假会爸爸说？
生：松鼠坏家伙偷糖贼
偷害爸爸惩罚回森林
师：文中样说：
生：原松鼠家诚实孩子
家孩子 见松鼠孩子眼里松鼠成家
师作者运拟修辞表现松鼠爱
指导朗读： 读时抓住家孩子感叹号读出松鼠喜欢
预设：
爸爸样说呢？
爸爸哈哈笑说：没想点呢？家松鼠储备冬粮呢森林里松鼠秋天开始储备冬粮松鼠天性松鼠然甘落
生：哈哈笑家甘落体会松鼠喜爱
师：爸爸认偷方糖样态度？爸爸知道松鼠偷样态度呢？
生：爸爸认偷方糖星期没吃糖爸爸知道松鼠偷非没责怪反夸奖父亲心中松鼠早已家中犯错误原谅爱孩子
师：学哈哈笑两甘落爸爸松鼠喜爱表露疑
指导朗读：抓住哈哈笑两甘落读出父亲松鼠喜爱
分角色朗读（女生朗读话男生朗读爸爸话）
总结：
刚朗读文字语言角度写家松鼠喜爱全文没喜爱处处体现出松鼠喜爱感受家松鼠浓浓爱
果方糖吃爸爸会 说诚实星期许吃糖
爸爸知道松鼠偷方糖时哈哈笑说：松鼠天性松鼠敢落
发生面情况会样？
果蘑菇挂满房子妈妈会
妈妈知道松鼠晾蘑菇时
果哥哥手套奶奶心爱头巾藏起时会
哥哥奶奶知道松鼠东西叼垫窝
（三）品句词 感受惊喜
宽容态度松鼠视亲密家保存着原天性家中生活 松鼠带什？
1展示句子学生填写
2学生逐汇报
（1）松鼠刚家时整天满屋乱跑橱柜架子跳跳动作灵活惊
（2）天午饭起帽子吃惊——帽子面什方糖纸包糖面包皮种样骨头……
（3）天森林里采蘑菇第二天早晨惊奇发现篮子空蘑菇？
爸爸忽然书房里惊起：快跑眼前景象真哭笑
（4）惊讶发现松鼠哥哥手套奶奶节时舍戴头巾叼垫窝
结：
松鼠做完件事会家感惊讶串惊讶松鼠带接着惊喜正松鼠接二连三制造惊喜生活更滋味
四总结全文升华题
正家松鼠宽容理解信松鼠成朋友愿意家久住生活日子里松鼠带串串惊喜声声欢笑动物相处谐啊善动物保护然动物谐相处然谐相处谐世界更加美丽谐生活更加幸福
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3推荐：
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板书设计：
22跑进家松鼠
谐
储存冬粮
晾晒蘑菇
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跑进家松鼠教学反思
跑进家松鼠篇略读课文写松鼠跑进家家接二连三发生趣事：松鼠千方百计贮存冬粮糖面包皮什叼柜顶采篮子鲜蘑菇松鼠忙活早晨全晾天冷松鼠手套头巾等东西叼烟囱里垫窝作者童视角观察跑进家松鼠充满童趣笔触描写松鼠性学篇课文读懂课文容时感悟松鼠爱体会作者松鼠喜爱情领悟作者通具体事例表达喜爱情方法
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二理解容揣摩写法相结合
教学中充分引导学生抓住课文重点词句品味体会作者松鼠喜爱情揣摩作者种喜爱情表达出通认真品读学生跳蹭咬动词体会出松鼠爱灵活作者松鼠关系亲密朋友感受作者喜爱爸爸话里知道已松鼠成家里员融体见松鼠喜爱般空落落出作者家喜爱松鼠舍走通品读学生明白作者通松鼠家件趣事反映松鼠爱表达作者松鼠喜爱情种喜爱情隐藏松鼠举动家言行中
三读写结合学致
学完课文安排次练笔：模仿作者表达方法写动物间真情事片段效果较
想样篇略读课文重学生体验学够感受松鼠爱作者家松鼠喜爱情时懂学会种表达方法整教学目标实现课堂学生学情趣够浓烈篇生动活泼课文应该呈现堂生动活泼课堂明显感觉学生拘束觉调动学生学情绪课堂效生成关键语文教学中方面加强
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