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洞市中心小学:张海凤为了五美元的礼物
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1、齐读课题。
2、看到这个题目,你有什么疑问吗?那么,请大家带着这些疑问赶快来阅读这篇课文吧。
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1、自读课文,回答自己所提出的问题。
2、画出本课要求会认识的字,理解新词。
3、想想:课文主要讲了一件什么事?课文以“礼物”为线索,脉络清晰,请同学们合理划分段落。
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1、课文主要讲了一件什么事?
(十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的事)
2、把课文分成三个部分。
⑴发现礼物(1 — 4自然段)
⑵准备礼物(5— 27自然段)
⑶献出礼物(28—32自然段)
3、课文的重点部分是什么?
(准备礼物)
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1、默读课文,找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容,多读几遍,并画出表示季节、时间的词语。
2、按时间顺序简要说说鲁本是怎样为母亲准备礼物的?
- 6. (1)那天,他找回了两个麻袋,换回了两个五美分的硬币。
(2)每天放学,做完家务事后,鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。
(3)夏季来临,学校就要放假了,整整一个夏季,鲁本除了做家务,始终没忘记他心中的那个秘密使命。
(4)明媚的春天终于来了,鲁本打开铁罐,倒出所有硬币,清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门,在天黑之前又找到了四个麻袋,换回了二十美分。
(5)鲁本跑回了家,抱着钱罐向商店跑去,买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现了心中的美好愿望。
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课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容,特别是母亲的家务事和对生活的企盼。这是为什么?
- 8. (1)全家就靠父亲捕鱼来维持生计。母亲也整天在为她五个孩子的衣食操劳着。
(2)母亲的家务事似乎永远也做不完。日复一日,她总是在那破旧的缝纫机上缝缝补补,在那低矮的厨房里做菜、烤面包,在自己开辟的小菜园里松土、浇水,还要挤羊奶,在搓衣板上搓洗全家人那带有泥巴的衣裳。 (这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础;表现出了鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。)
- 9. 4、鲁本是怎样把礼物送给妈妈的?
- 10. 看!妈妈,看!”鲁本欢快地叫着,跳到母亲身旁,把用纸包着的小盒子,郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。
- 11. 1. 天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;花朵,没有母亲的爱灿烂。让我们一起来欣赏颂扬母爱的两首小诗。
2.“谁言寸草心,报得三春晖。”课文中的小鲁本用具体行动表达了自己对母亲的爱,我们又该如何以实际行动来报答父母的爱呢?如果此刻父母就在你们身边,你最想对他们说些什么? 先在小组里交流,再组织全班交流。
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15※ 为了五美元的礼物
发现礼物 (1— 4) 商店
鲁本 准备礼物 (5— 27) 一年 诚挚的爱
献出礼物 (28—32) 胸针
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谢谢大家!