毛驴
教学目标：
1知识技 学唱歌曲毛驴背唱歌曲
2程方法 通设问方式引导学生聆听歌曲通教唱表演音乐实践活动学生学会歌曲律动
3情感态度价值观：体验动物谐相处带快乐
教学重点难点：
1背唱歌曲毛驴
2培养学生边唱边跳表演力
教具准备：
媒体课件琴等
教学程：
趣味导入
带学生参加森林音乐会跳舞
二教授新课
1拍开门密码
∣XXXX XX∣ XX XX ∣X||
2 师生回顾前学十六分音符复拍
3 学生试着拍
4 着节奏念开门暗号
咕噜噜噜 噜请 门 开 吧
开森林音乐会门
5 欣赏毛驴视频
6 节奏读歌词学生认歌词歌曲节奏读出歌词 带着情绪读歌词拍节奏
7 学简谱谱
8教师示范演唱简谱师唱生唱单独请学生唱
9教唱歌曲
10学生合唱歌曲
三巩固拓展
1学生着音乐创编动作
2教师引导学生着音乐表演动作
3学生边听边唱边跳表现歌曲
4认识乐器丰富课堂容乐器演奏表演歌曲
四课堂结
天时间真快节课马结束老师想问问学天音乐会面收获什？认识学会唱歌跳舞然生活中热爱动物天快乐？（快乐）快乐带回家表演爸爸妈妈吧~希孩子天开学快乐拥心情课
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1知识技 学唱歌曲毛驴背唱歌曲
2程方法 通设问方式引导学生聆听歌曲通教唱表演音乐实践活动学生学会歌曲律动
3情感态度价值观：体验动物谐相处带快乐
教学重点难点：
1背唱歌曲毛驴
2培养学生边唱边跳表演力
教具准备：
媒体课件琴等
教学程：
趣味导入
带学生参加森林音乐会跳舞
二教授新课
1拍开门密码
∣XXXX XX∣ XX XX ∣X||
2 师生回顾前学十六分音符复拍
3 学生试着拍
4 着节奏念开门暗号
咕噜噜噜 噜请 门 开 吧
开森林音乐会门
5 欣赏毛驴视频
6 节奏读歌词学生认歌词歌曲节奏读出歌词 带着情绪读歌词拍节奏
7 学简谱谱
8教师示范演唱简谱师唱生唱单独请学生唱
9教唱歌曲
10学生合唱歌曲
三巩固拓展
1学生着音乐创编动作
2教师引导学生着音乐表演动作
3学生边听边唱边跳表现歌曲
4认识乐器丰富课堂容乐器演奏表演歌曲
四课堂结
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