- 1. 求一个小数的近似数人教新课标四年级数学下册
- 2. 1、省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数，并说说你是怎样想的。489≈92≈1056≈31594≈98010 ≈5009010003000010万
- 3. 2、下面的□里可以填上哪些数字？ 32□645≈32万 0、1、2、3、4 46□055≈47万5、6、7、8、9
- 4. 901000.984米豆豆高约0.98米。为什么可以这么说？
- 5. 0.984小于5，舍去。≈0.98 保留两位小数，实际上就是精确到百分位，就要看千分位，千分位是4，小于5舍去。 求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。
- 6. 901000.984米还可以说豆豆高约1.0米。那又是为什么？
- 7. 0.984保留一位小数就是1.0。 0.984大于5，
向前一位进1。≈1.0 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 保留一位小数，实际上就是精确到十分位，就要看百分位，百分位上是8，大于5，向前一位进一得到1.0。
- 8. 想一想：
0.984≈____(保留整数)求近似数时：
保留整数，表示精确到个位；
保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……
- 9. 讨论： 1.0和1数值相等，它们表示精确的程度怎样？
- 10. 求一个小数的近似数要注意两点：
①要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几；……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。
②取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的。0应当保留，不能丢掉。
- 11. 填一填 1. 求一个小数的近似数，要根据需要用( )法保留小数数位。保留整数，表示精确到( )位，保留一位小数表示精确到( )位；保留两位小数表示精确到( )位……四舍五入个十分百分
- 12. 填一填 2.近似数的结果一般地说8.0要比8精确。因为8.0表示精确到( )位，8表示精确到了( )位，所以8.0后面的“0”不能丢掉。十分个
- 13. 3.按照要求 写出表中各小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数 9.956 0.905 51.463 1.9951015110.00.951.59.960.9151.4622.02.00
- 14. 4.下面各小数在哪两个相邻的整数之间？它们各近似于哪个整数？ （1）（ ）<5.28<（ ）（2）（ ）<4.86<（ ）（3）（ ）<12.71<（ ）（4）（ ）<7.05<（ ）5645121378
- 15. 5.猜一猜： 老师身高大约是1.6米，老师的实际身高是 一个两位小数，猜一猜老师的身高可能是多少米？最高时是多少米？最矮时是多少米？ “五入”的情况：
1.55、1.56、1.57、1.58、1.59“四舍”的情况：
1.61、1.62、1.63、1.64
- 16. 同学们，通过这节课的学习，我们都有哪些收获？在哪方面还需要努力呢？
- 17. 近似数来有法找，四舍五入方法好。
取到哪位看下位，再同5字作比较。
是5大5前进1，小于5的全舍掉。
等号换成约等号，使人一看就明了。记一记：
- 18. 再见
