- 1. 第 8 课时 0 的 认 识 和 加 减 法第3单元 1～5的认识和加减法人教版·一年级上册
- 2. 小猴吃桃
- 3. 2103. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？
2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？
- 4. 含义一：0表示什么都没有。
- 5. 直尺上的“0”在哪儿？这里的0又表示什么呢？从0开始。↑起点
- 6. 含义二：0表示起点。
- 7. 说一说：
0神通广大，无处不在。想一想，你们在哪儿见到过它呢？
- 8. 温度计
- 9. 电话号码我家的电话号码是4205103
- 10. 门牌号我家住105室
- 11. 教学“0”的写法 1. 看一看，“0”的形状像什么？
2. 想一想，写好“0”要注意什么？
3. 试一试，在田字格中写出“0”。
- 12. 3 - 3 = 4 + 0 = 455 - 0 = 0
- 13. 3 - 0 =34 - 0 =40 + 2 =20 + 0 =05 - 4 =11 - 1 =05- 0 =54 + 0 =40 + 3 =31.
- 14. 22130
- 15. 4 - =4 - =4 - =4 - =234321013.
- 16. 03334.
