- 1. 我们的小缆车
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- 4. 缆车：用钢缆绳拉着前进的车。
- 5. 学习知识重力:地球对物体的吸引力。 1687年，牛顿把经过长时间思考出来的”万有引力”定律，发表在《自然哲学的数学原理》上。其中，相应也提到了重力的概念。
- 6. 动手制作：安装一个小缆车要求:
1.用垫圈的重力让小车动起来。
2.重力的作用要始终伴随着小车的运动。
3.小车不能跑偏。
4.小车不能掉下“路面”。
时间：3分钟
- 7. 实验提示：
1 .标明小车运动的起点和终点，保证一样的行驶距离。
2 .把绳子绷直，才放手。
3.实验只做一次，完成的小组把数据写在大卡上。
时间：5分钟
实验探究：拉力的大小与小缆车的运动 实验要拿出有价值数据，并且实验效果要明显!怎样挂垫圈呢？
- 8. 实验提示：
1 .标明小车运动的起点和终点，保 证一样的行驶距离。
2 .把绳子绷直，才放手。实验探究：拉力的大小与小缆车的运动时间：5分钟3 .从挂一个垫圈开始，一个一个增加垫圈，直到小车可以动起来。
4 .再多个多个地增加垫圈，观察和记录小车的运动是怎样变化的。
5. 用秒表记时，帮助判断小车运动的快慢。
- 9. 拓展延伸：为什么要研究拉力与运动的关系？？
