- 1. 长度单位
- 2.
1、测量物体的长度用( )。
2、我们学过了( )两个 长度单位。
3、请你用手势比划一下1米大约有多长?
1厘米有多长?4、1米还可以用多少厘米表示?1米=100厘米尺子米、厘米一、导学发现 (一)检查预习
- 3. 二、探究形成 (一)探究学习估一估数学书的长、宽和厚
大约是多少厘米。能测量出他们的准确长度吗?
- 4. 二、探究形成 (二)交流展示 方法
数学书
估计长度
测量结果
测量数据(精确)
长
宽
厚25厘米18厘米1厘米7小格18厘米多4小格25厘米多9小格
- 5. (本页无文本内容)
- 6. 当测量的长度不是整厘米时,我们就要用比厘米小的单位——毫米来表示。
- 7. 毫米的认识长度单位
- 8. (二)学习目标1、认识长度单位毫米,建立1毫米的长度观念。
2、知道毫米和厘米的关系,会用毫米测量物体的长度。
- 9. 1厘米=10毫米二、探究形成(一)探究学习把1厘米中间的每一个小格的
长度规定为1毫米。1厘米里有10毫米。数一数,1厘米里有多少个1毫米?
- 10. 二、探究形成(一)探究学习用手势表示出1毫米的长度。哪些物品的长度大约是1毫米?1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度
大约是1毫米。
- 11. (本页无文本内容)
- 12. 人的手指甲约10天长1毫米,脚趾甲约20天长1毫米。生活中的毫米
- 13. 中国自行设计的
新型9毫米轻型/微声冲锋枪枪口口径 9 毫米
- 14. 的 翻盖手机
仅 18 毫米厚
- 15. 如同名片般的MP3
厚度只有 6毫米
- 16. 超薄时尚 数码相机4 毫米
最薄处只有
- 17. 二、探究形成 (二)交流展示 方法
数学书
估计长度
测量结果
测量数据(精确)
长
25 厘米
25厘米多9小格
宽
18厘米
18厘米多4小格
厚
1厘米
7小格25厘米9毫米18厘米4毫米7毫米
- 18. 三、拓展应用 (一)反馈练习
1、下面的几种测量方法正确吗?
为什么?0厘米1 2 3 4 1、( )0厘米1 2 3 42、( )××
- 19. 对着0刻度看到终点刻度 0厘米 1 2 3曲别针长=( )厘米( )毫米 0厘米 1 2 3铁钉长( )毫米28 18
- 20. 2、下面的说法对吗?(对 的打“√”,错的打“×”。)圆珠笔长14毫米( )
床铺长2厘米 ( )
大树高5米 ( )
饭桌宽10毫米 ( )××√×
- 21. 大头针长3____钢笔长14____粉笔长75____大桥长200____楼房高15____课桌长50____铁钉长50____铅笔长16____3、在横线上填上适当的长度单位。厘米厘米米毫米米厘米毫米厘米
- 22. 4、在下面的括号里填上合适的数。30毫米=____厘米 5厘米=____毫米
2米=______厘米 10厘米=____毫米350100200
- 23. 厘米 毫米 厘米 毫米5. 填一填。(书22页做一做1)6. 量一量。(书 22页做一做2 )813258242 毫米 毫米 毫米三、拓展应用 (二)思维拓展
- 24. 你学会了什么?