海底世界说课稿
说教材
海底世界部编版教材学语文第六册第七单元篇课文篇关海洋常识性课文全文生动形象语言介绍海底景色奇异物产丰富
全文7然段第1然段紧扣课题提出问题：知道海深处什样激发学生阅读兴趣第26然段文章重点部分针文提出问题具体生动序描述海底声音动物植物矿藏展现幅神秘趣色彩鲜艳生动活泼千姿百态海底世界图然段全文总结指出海底真景色奇异物产丰富世界学生留整体深刻印象
二说教法学法
1激发兴趣
海底世界课着重描写海底景色奇异物产丰富特点教材配插图静止激发学生学兴趣精心制作套动画课件学生创设形象直观谐情境
2突破重点
教学重点学生解海底世界景色奇异处较抽象学生难理解海底静中声动静结合奇异景色便学生充分解海底世界景色创设谐情境通CAI位学生亲领略番
①进行海面海底：利动画先演示海面波涛澎湃(伴海浪拍岩石声音)海底悄然声情境分提问：样景象什词形容学生仅理解波涛澎湃宁静两词意思更体会海动中静奇异处
②整体感知加深印象：通CAI欣赏海底美丽景色次整体感受海底真景色奇异物产丰富世界激发学生立志长探究海洋奥秘情感
样通媒体计算机创设谐情境抽象语言文字外显直观形象动态画面学生充分感受语言文字描述意境帮助学生理解课文重点取理想教学效果
3强化训练
加强语言文字训练提高课堂教学效果重环
教学海底世界时样进行训练：
(1)观察训练教学第2然段时根课文容设计CAI课件文字介绍转化成动态画面求学生观画面时词概括容促学生观察时抓住事物特点积极进行思考
(2)说话训练观察解决言物问题说话应该培养学生表现事物力进行说话训练时样做：
①画面说图意利媒体计算机第2然段语言描述动态情境形象表现出学生学观察方法仔细画面话说说画面意思说话训练认真观察基础进行学生表达观察时做条理
②画面练复述学完课文出示总起句海底真景色奇异物产丰富世界 通电脑海底美丽奇异景象呈现学生面前求学生着画面总起句板书重点词语说说海底景色奇异物产丰富表现方面样学生课文容加深理解时锻炼运语言力
总通CAI创设谐情境进行强化训练学生参中兴趣盎然观察力想象力语言表达力发展
三教学程序
()启发谈话导入新课
学堂课初步学23课否句话概括海底样世界海底景色奇异表现里物产丰富表现里节课次探索
(二)创设情境讲读课文第2然段
1学生读第2然段边读边想：段句话句讲什然段讲什
2细读交流
①讲读第二句(板书：宁静)(相机出示课件)
②讲读第三四句(板书：光)(相机出示课件)
3齐读第2然段
结：海底景象光怪陆离千奇百怪
(三)讲读第4然段
1组讨：第4然段句话围绕句话写句话中关键词什
2请学读种动物活动方式感兴趣说说活动特点(相机出示课件)
3选择读
结渡：写动物活动方式种样作者选取五种动物具体说明留深刻印象正动物活动方式海底世界奇异海底植物风采样呢面接着学第5然段
(四)讲读第5然段
1指名读思考：段围绕句话写
2读然段知道什(板书：色彩样形态异)
3欣赏美丽海藻
结渡：海底植物真千姿百态奇观异彩仅丰富海底物产海底景色奇异海底动植物什
(五)讲读第6然段
1读读懂什(板书：矿物丰富)
2齐读
(六)总结课文
通天学知道海底真景色奇异物产丰富世界生气勃勃世界神秘世界令世界
1欣赏海底美丽富饶
2齐读课文出示练
3已少探险家研究海洋科学家海洋奇异景色拍成电影电视类海底没完全认识想办法开座神秘宝库需科学知识需勇气
(七)作业
1继续阅读关海洋书准备交流
2运课已学先总分写法写片断：课间活动真丰富彩
总课教学设计首先遵循整体性教学原全文教材处理然段阅读训练采取整体——部分——整体教学方法次
遵循实践性体性教学原学生谐情境中理解体会获取知识形成力次加强语言文字训练学生方面力发展
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海底世界部编版教材学语文第六册第七单元篇课文篇关海洋常识性课文全文生动形象语言介绍海底景色奇异物产丰富
全文7然段第1然段紧扣课题提出问题：知道海深处什样激发学生阅读兴趣第26然段文章重点部分针文提出问题具体生动序描述海底声音动物植物矿藏展现幅神秘趣色彩鲜艳生动活泼千姿百态海底世界图然段全文总结指出海底真景色奇异物产丰富世界学生留整体深刻印象
二说教法学法
1激发兴趣
海底世界课着重描写海底景色奇异物产丰富特点教材配插图静止激发学生学兴趣精心制作套动画课件学生创设形象直观谐情境
2突破重点
教学重点学生解海底世界景色奇异处较抽象学生难理解海底静中声动静结合奇异景色便学生充分解海底世界景色创设谐情境通CAI位学生亲领略番
①进行海面海底：利动画先演示海面波涛澎湃(伴海浪拍岩石声音)海底悄然声情境分提问：样景象什词形容学生仅理解波涛澎湃宁静两词意思更体会海动中静奇异处
②整体感知加深印象：通CAI欣赏海底美丽景色次整体感受海底真景色奇异物产丰富世界激发学生立志长探究海洋奥秘情感
样通媒体计算机创设谐情境抽象语言文字外显直观形象动态画面学生充分感受语言文字描述意境帮助学生理解课文重点取理想教学效果
3强化训练
加强语言文字训练提高课堂教学效果重环
教学海底世界时样进行训练：
(1)观察训练教学第2然段时根课文容设计CAI课件文字介绍转化成动态画面求学生观画面时词概括容促学生观察时抓住事物特点积极进行思考
(2)说话训练观察解决言物问题说话应该培养学生表现事物力进行说话训练时样做：
①画面说图意利媒体计算机第2然段语言描述动态情境形象表现出学生学观察方法仔细画面话说说画面意思说话训练认真观察基础进行学生表达观察时做条理
②画面练复述学完课文出示总起句海底真景色奇异物产丰富世界 通电脑海底美丽奇异景象呈现学生面前求学生着画面总起句板书重点词语说说海底景色奇异物产丰富表现方面样学生课文容加深理解时锻炼运语言力
总通CAI创设谐情境进行强化训练学生参中兴趣盎然观察力想象力语言表达力发展
三教学程序
()启发谈话导入新课
学堂课初步学23课否句话概括海底样世界海底景色奇异表现里物产丰富表现里节课次探索
(二)创设情境讲读课文第2然段
1学生读第2然段边读边想：段句话句讲什然段讲什
2细读交流
①讲读第二句(板书：宁静)(相机出示课件)
②讲读第三四句(板书：光)(相机出示课件)
3齐读第2然段
结：海底景象光怪陆离千奇百怪
(三)讲读第4然段
1组讨：第4然段句话围绕句话写句话中关键词什
2请学读种动物活动方式感兴趣说说活动特点(相机出示课件)
3选择读
结渡：写动物活动方式种样作者选取五种动物具体说明留深刻印象正动物活动方式海底世界奇异海底植物风采样呢面接着学第5然段
(四)讲读第5然段
1指名读思考：段围绕句话写
2读然段知道什(板书：色彩样形态异)
3欣赏美丽海藻
结渡：海底植物真千姿百态奇观异彩仅丰富海底物产海底景色奇异海底动植物什
(五)讲读第6然段
1读读懂什(板书：矿物丰富)
2齐读
(六)总结课文
通天学知道海底真景色奇异物产丰富世界生气勃勃世界神秘世界令世界
1欣赏海底美丽富饶
2齐读课文出示练
3已少探险家研究海洋科学家海洋奇异景色拍成电影电视类海底没完全认识想办法开座神秘宝库需科学知识需勇气
(七)作业
1继续阅读关海洋书准备交流
2运课已学先总分写法写片断：课间活动真丰富彩
总课教学设计首先遵循整体性教学原全文教材处理然段阅读训练采取整体——部分——整体教学方法次
遵循实践性体性教学原学生谐情境中理解体会获取知识形成力次加强语言文字训练学生方面力发展
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