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《我能坚持》教学设计

裘***1

贡献于2020-04-10

字数:2181

坚持教学设计
教学目标 
1学生通活动教育学生懂集中注意力直接关系做件事效果
2学生游戏活动中训练集中注意力技巧体验全神贯注带成感 
3懂做事恒心三心二意半途废初步培养坚持意志明白坚持胜利道理 
二教学重难点:
活动中体会集中注意力直接关系做件事效果懂做事恒心初步形成坚持意识明白坚持胜利道理
三教学方法 
通听事感悟闯关游戏活动等方法体会集中注意力处做坚持分心 
四教学程 
课前活动:
1 欣赏动画片龟兔赛跑
2交流:什乌龟赢兔子输?
()交流谈话揭示课题
师:天老师家起通活动学控制集中注意力做——坚持(揭示课题)
师 第站:事站里分享趣事
(二)观事澄清认识
1听事:猫钓鱼 
师:猫事中咪咪请朋友边事边思考:事中咪咪前什变化想咪咪说什?
2交流:咪咪刚开始没专心会捉蜻蜓会捉蝴蝶应该心意钓鱼 听妈妈话集中注意力钓鱼
3结:集中注意力分心做事结果样集中注意力事情做分心
(三)探索体验感悟
第二站:明镜台站
1说说坚持事
师:学学生活中遇注意力集中坚持事?时心情样呢?先组学说说开始吧
2学生交流:
想写作业想学跳舞课开差课说悄悄话边做作业边电视……
(出示文中插图)
师:位学遇类似情况说说遇什情况?
3果常样做事结果会样呢?
生交流……
师结:果常样做事仅学会做什事做会越越没信心心情会越越糟
4交流解决方法
师:办呢?难道样放弃?(行)什办法解决?赶快告诉吧
生:坚持集中注意力……
师:呀坚持胜利学会控制集中注意力坚持事做
(四)闯关游戏体验坚持
第三站:游戏站——注意力闯关
师:快站站游戏站
师:做事坚持底分心通做集中注意力训练提高现起参加注意力闯关挑战信心?
1 游戏:拍拍手
游戏规:老师会念名称听动物名称时马拍手
第次游戏:猫白菜黄瓜苹果公鸡猴子狐狸葡萄
游戏结束采访出错学生
师:说说做错原?
师:说说全做什秘诀?
第二次游戏:松鼠柳树兔子蒲公英青蛙猪松树茄子鸟西红柿老牛豌豆蝴蝶
师:第二次游戏进步?什?
老师结:认真倾听重 
2游戏二: 开火车——石头剪刀布
教师三手势分代表石头剪刀布
游戏规:
1石头手势拍手剪刀手势跺脚布手势时手伸学火车汽笛声说呜呜——手前方伸学火车放气声音说哧哧—— 
2两手势做出两相应动作
做完组游戏时老师找做错孩子进行采访
师:刚做错原什?
生:没听清求走神分心……
找全做孩子进行采访
师:样做做?
生:直专心老师手……
师结:集中注意力事情做分心事情做错仔细重
3游戏三:怕扰
游戏规:播放动画片时候做计算题时间两分钟
教师提问:觉算快快?什?
学生交流:动画片影响做题……
师:想想什解决办法?
生交流:换环境戴耳机关耳朵听…… 
师:学生创设难题现间教室里具备条件样排干扰?
生交流:……
师:事中咪咪学蜻蜓蝴蝶飞吸引专心钓鱼动画片克制认真完成学务试试(学生实际情况检验次赛坚持二分钟)
师:次相进步请举手
师:动画片认真做题心情样?(开心)
师结: 学生活嘈杂世界中时正专心致志听课远处传奇怪声音时家中专心读书写作业电视声音传……诱惑注意力分散事物太太学会控制坚持握心做件事
 (五)活动结束分享秘方 
师:通次活动什收获家起分享交流
师:通次活动明白:坚持胜利学坚强意志日常生活中锻炼慢慢养成已信心坚持做定成功
师:老师编首歌专心秘方家分享:
认准目标重
加练效率高
专心倾听少
心意学
师:老师两句话送家
志者事竟成
功夫深铁杵磨成针
师:希学生活学中遇困难坚持底放弃
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