拍皮球
． 教学目标：
1 灵巧歌声清晰演唱唱曲拍皮球图谱双响筒三角铁歌曲伴奏2通演唱歌曲表达朋友花皮球发心喜爱情
3图片配合适声音节奏声音进行合奏
二． 重点难点：
灵巧歌声清晰演唱拍皮球击乐器歌曲伴奏感受二四拍节奏特点半拍休止附点十六音符节奏歌曲中准确演唱
三．教学程
活动1活动演唱拍皮球 学年级音乐第2册 第5课
组织教学：
听音乐进教室：
课间十分钟学入座站学着老师做律动
2师生问：学您您老师您
1 2 34 5 1 5 1 5 5 4 32 1
二新课导入：
（采师生问答形式拉师生距离）
嗨孩子愉快四十分钟开始先做游戏吧请说出相反词谁反映快（节奏拍手）
高矮 长短 粗细 厚薄 黑白
1模仿感受发声律动：（朋友喜欢动物？告诉老师）
师：猫猫？狗狗？鸭鸭？
生：喵—— 喵—— 汪汪 汪汪 汪 嘎嘎 嘎嘎 嘎
仔细听仔细辩老师口令变换：（师生互动）
师：谁会飞呀？谁会游呀？谁会跑呀？谁会跳呀？
生：鸟会飞 鱼会游 马会跑 兔会跳
导入新课：
1孩子开心？老师问问
学时会玩什游戏？模仿玩游戏时发出声音？
2想知道老师喜欢玩什？老师家猜谜语生脾气怕轻轻拍拍跳起（皮球）学真聪明
二学歌曲拍皮球：
1初听歌曲：（师放遍音乐学生认真听）
天学首歌曲游戏拍皮球相信朋友会请仔细听听歌曲歌曲里面皮球发出什声音？
2学歌词：
听？听老师念念歌词朋友老师拍节奏双手拍点老师起做
真棒刚听真仔细节奏拍真现朋友着节拍老师起念念首歌读歌词认识生字Pengtong
花皮 球
真 爱
轻轻 拍
跳起
拍 拍
拍 拍
家 玩
愉 快
嘭嗵 嗵嗵
嘭嗵 嗵嗵
家 玩
愉
快 愉
快
3模唱乐句：
起边拍边唱唱皮球声音吐字咬字清晰
3 6 6 6 | 3 5 5 5 |
嘭嗵嘭嗵 嘭嗵 嘭嗵
4复听歌曲
听听歌曲皮球声音方着歌曲唱唱表演听时候歌曲分分分成句？
5接龙演唱歌曲
歌曲四句先学学第二句第二句前面两节样请唱前面样方唱面样方嘭嗵方唱面唱
6齐学歌曲
A齐唱师指导演唱
B分角色演唱(分组分男女请朋友扮演)
种形式演唱歌曲：师生接唱生生接唱等
C伴奏演唱
启发学生活泼跳跃声音唱嘭嗵嗵嗵 应样唱？想想皮球样跳起？唱轻快弹性
半拍休止附点十六音符节奏正确演唱
听辩声音：
通听辩种击乐器充分调动学生积极性发挥想象力（三角铁响板碰钟双响筒）
7伴奏歌曲
A加入双响筒伴奏
B加入三角铁伴奏
C两乐器起伴奏
三模仿声音：
1分模拟声音（水龙头切东西放鞭炮）
2声音合奏
水龙头： 哗 — | 哗 — |
切东西： | |
放鞭炮： 兹 啪 | 兹 啪|
四课堂结：
天音乐课开心？（回顾堂课学容）节课学准确聆听出种击乐器声音优美动听声音演唱歌曲拍皮球音乐声中结束节音乐课吧
五音乐游戏：
1师生互动
师：铃声响课爱玩什？
生：铃声响课爱玩皮球
师：拍拍
生：家玩真趣（篮球排球足球）
安全提示：1课间追逐闹
2做危险游戏
3攀爬栏杆围墙
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． 教学目标：
1 灵巧歌声清晰演唱唱曲拍皮球图谱双响筒三角铁歌曲伴奏2通演唱歌曲表达朋友花皮球发心喜爱情
3图片配合适声音节奏声音进行合奏
二． 重点难点：
灵巧歌声清晰演唱拍皮球击乐器歌曲伴奏感受二四拍节奏特点半拍休止附点十六音符节奏歌曲中准确演唱
三．教学程
活动1活动演唱拍皮球 学年级音乐第2册 第5课
组织教学：
听音乐进教室：
课间十分钟学入座站学着老师做律动
2师生问：学您您老师您
1 2 34 5 1 5 1 5 5 4 32 1
二新课导入：
（采师生问答形式拉师生距离）
嗨孩子愉快四十分钟开始先做游戏吧请说出相反词谁反映快（节奏拍手）
高矮 长短 粗细 厚薄 黑白
1模仿感受发声律动：（朋友喜欢动物？告诉老师）
师：猫猫？狗狗？鸭鸭？
生：喵—— 喵—— 汪汪 汪汪 汪 嘎嘎 嘎嘎 嘎
仔细听仔细辩老师口令变换：（师生互动）
师：谁会飞呀？谁会游呀？谁会跑呀？谁会跳呀？
生：鸟会飞 鱼会游 马会跑 兔会跳
导入新课：
1孩子开心？老师问问
学时会玩什游戏？模仿玩游戏时发出声音？
2想知道老师喜欢玩什？老师家猜谜语生脾气怕轻轻拍拍跳起（皮球）学真聪明
二学歌曲拍皮球：
1初听歌曲：（师放遍音乐学生认真听）
天学首歌曲游戏拍皮球相信朋友会请仔细听听歌曲歌曲里面皮球发出什声音？
2学歌词：
听？听老师念念歌词朋友老师拍节奏双手拍点老师起做
真棒刚听真仔细节奏拍真现朋友着节拍老师起念念首歌读歌词认识生字Pengtong
花皮 球
真 爱
轻轻 拍
跳起
拍 拍
拍 拍
家 玩
愉 快
嘭嗵 嗵嗵
嘭嗵 嗵嗵
家 玩
愉
快 愉
快
3模唱乐句：
起边拍边唱唱皮球声音吐字咬字清晰
3 6 6 6 | 3 5 5 5 |
嘭嗵嘭嗵 嘭嗵 嘭嗵
4复听歌曲
听听歌曲皮球声音方着歌曲唱唱表演听时候歌曲分分分成句？
5接龙演唱歌曲
歌曲四句先学学第二句第二句前面两节样请唱前面样方唱面样方嘭嗵方唱面唱
6齐学歌曲
A齐唱师指导演唱
B分角色演唱(分组分男女请朋友扮演)
种形式演唱歌曲：师生接唱生生接唱等
C伴奏演唱
启发学生活泼跳跃声音唱嘭嗵嗵嗵 应样唱？想想皮球样跳起？唱轻快弹性
半拍休止附点十六音符节奏正确演唱
听辩声音：
通听辩种击乐器充分调动学生积极性发挥想象力（三角铁响板碰钟双响筒）
7伴奏歌曲
A加入双响筒伴奏
B加入三角铁伴奏
C两乐器起伴奏
三模仿声音：
1分模拟声音（水龙头切东西放鞭炮）
2声音合奏
水龙头： 哗 — | 哗 — |
切东西： | |
放鞭炮： 兹 啪 | 兹 啪|
四课堂结：
天音乐课开心？（回顾堂课学容）节课学准确聆听出种击乐器声音优美动听声音演唱歌曲拍皮球音乐声中结束节音乐课吧
五音乐游戏：
1师生互动
师：铃声响课爱玩什？
生：铃声响课爱玩皮球
师：拍拍
生：家玩真趣（篮球排球足球）
安全提示：1课间追逐闹
2做危险游戏
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