课时教案
课 题
综合学：回忆事
备
刘久园
学 科
语文
课 时
3
课型
综合学
授课年级
六年
课标
求
1 提出学生活中问题目搜集资料讨
2 结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察
3 老师指导组织趣味语文知识力解决简单问题
单元容分析
单元通读阅读材料中文章感受作者学生活怀念母校老师学深情时回顾集体成长历懂成长需努力离开学校关怀老师教导学帮助回忆中采种形式写信写建议书写赠言表达老师学母校惜感情立美志老师帮助学起制作成长纪念册组织策划毕业联欢活动
学情
分析
讲单元时孩子学阶段已接尾声通引导整学生活回忆唤起真挚感情单元求学生运学方法整理资料策划简单校园活动六年级孩子已具备样力教师需做引导毕业季导
教学
目标
1 围绕活动题明确活动务制定活动计划计划开展活动
2 根活动题收集整理反应学生活资料填写时间轴学分享难忘回忆
3 设计制作成长纪念册
教学
重难点
重点
1围绕活动题明确活动务制定活动计划计划开展活动
2根活动题收集整理反应学生活资料填写时间轴学分享难忘回忆
3设计制作成长纪念册
难点
制作成长纪念册培养学生动手力合作组织力
课时教案容设计
二次备课（增删调改）
第
课
时
情境导入
谈话导入
学开始次综合性学时候已学学六年告美丽校园开始新学生活六年中发生少令激动喜悦忧愁伤心事六年生道路开始起步永远难忘岁月毕业时候开展系列意义活动六年学生活制作成特殊意义成长纪念册永久珍藏成美回忆吧
整体感知
二 浏览单元全部容 明确活动务
明确次综合性生学活动务？
学生讨填写时间轴分享难忘回忆制作成长纪念册三活动序明确前活动活动基础分享难忘回忆 需选取时间轴代表性容两活动围绕着回忆展开 填写时间轴分享难忘回忆制作成长纪念册准备
探究
三讨具体活动步骤制定活动计划
1关填写时间轴交流
（1） 阅读材料唤起学生记忆老师联想引导学生助片作业等资料者父母学老师交流帮助重温记忆
(2)引导学生明确时间轴作时间序回忆事
教材提供时间轴外采形式时间线索图
拓展延伸
四布置填写时间轴活动
课堂总结
板书设计
回忆事
填写时间轴
分享难忘回忆
制作成长纪念册
第
二
课
时
复导入
谈话导入
学段时间制作成长纪念册家积极准备天起商量商量样栏目制作更继续踏着成长足迹感受浓浓师生情吧
探究
二关分享难忘回忆交流
1组织学生时间轴筛选令难忘回忆分享回忆
2．简单讲述助实物 图片者形式创新学生讲述
3．全班交流讨
找学记忆重点亮点
拓展延伸
三关制作成长纪念册交流
1．阅读材料制作成长纪念册指导学生解制作成长纪念册般求 般呈现形式学生明确成长纪念册留美回忆形式样书刊式纸质成长纪念册’
2说说成长纪念册包括部
（1）编年体栏目式两种方式角度
时收集成长资料进行分类
学生收集资料回忆老师学考虑物线索
(2)突出珍藏学记忆题体现真挚情感
(3)容丰富注意资料整理做条理清晰
(3)图文茂美观方体现出性创意
3．网页式电子成长纪念册果兴趣成长纪念册中选取容编辑成班级纪念册
4课外活动学生制作成长纪念册
5组织学生查组互查教师抽查方式确保资
料分类清晰准确
作业设计
课外活动学生制作成长纪念册
课堂总结
板书设计
回忆事
分享难忘回忆
第
3
课
时
基础务
学积极制作成长纪念册节课进行纪念册收尾工作
二教师梳理结组活动成效
（组合作策略表现题角度收集资料渠道加工资料方法等方面）
三集体讨完善栏目加工制作
（1）编写目录
（2）修改文文排版美工修饰
（3）性创意设计
探究
三 展示交流结
1 互相翻成长纪念册
2 组代表讲述设计思路活动程等
3 组织颁奖
拓展延伸
谈谈收获满意方
作业设计
课堂总结
学天精彩呈现感受浓浓感恩情六年教老师定倍感欣慰幸福天更老师欣喜够合作探究性开展实践活动语文力综合力提高老师相信板块活动中定会完成更加出色
板书设计
回忆事
制作成长纪念册
课
反思
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综合学：回忆事
备
刘久园
学 科
语文
课 时
3
课型
综合学
授课年级
六年
课标
求
1 提出学生活中问题目搜集资料讨
2 结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察
3 老师指导组织趣味语文知识力解决简单问题
单元容分析
单元通读阅读材料中文章感受作者学生活怀念母校老师学深情时回顾集体成长历懂成长需努力离开学校关怀老师教导学帮助回忆中采种形式写信写建议书写赠言表达老师学母校惜感情立美志老师帮助学起制作成长纪念册组织策划毕业联欢活动
学情
分析
讲单元时孩子学阶段已接尾声通引导整学生活回忆唤起真挚感情单元求学生运学方法整理资料策划简单校园活动六年级孩子已具备样力教师需做引导毕业季导
教学
目标
1 围绕活动题明确活动务制定活动计划计划开展活动
2 根活动题收集整理反应学生活资料填写时间轴学分享难忘回忆
3 设计制作成长纪念册
教学
重难点
重点
1围绕活动题明确活动务制定活动计划计划开展活动
2根活动题收集整理反应学生活资料填写时间轴学分享难忘回忆
3设计制作成长纪念册
难点
制作成长纪念册培养学生动手力合作组织力
课时教案容设计
二次备课（增删调改）
第
课
时
情境导入
谈话导入
学开始次综合性学时候已学学六年告美丽校园开始新学生活六年中发生少令激动喜悦忧愁伤心事六年生道路开始起步永远难忘岁月毕业时候开展系列意义活动六年学生活制作成特殊意义成长纪念册永久珍藏成美回忆吧
整体感知
二 浏览单元全部容 明确活动务
明确次综合性生学活动务？
学生讨填写时间轴分享难忘回忆制作成长纪念册三活动序明确前活动活动基础分享难忘回忆 需选取时间轴代表性容两活动围绕着回忆展开 填写时间轴分享难忘回忆制作成长纪念册准备
探究
三讨具体活动步骤制定活动计划
1关填写时间轴交流
（1） 阅读材料唤起学生记忆老师联想引导学生助片作业等资料者父母学老师交流帮助重温记忆
(2)引导学生明确时间轴作时间序回忆事
教材提供时间轴外采形式时间线索图
拓展延伸
四布置填写时间轴活动
课堂总结
板书设计
回忆事
填写时间轴
分享难忘回忆
制作成长纪念册
第
二
课
时
复导入
谈话导入
学段时间制作成长纪念册家积极准备天起商量商量样栏目制作更继续踏着成长足迹感受浓浓师生情吧
探究
二关分享难忘回忆交流
1组织学生时间轴筛选令难忘回忆分享回忆
2．简单讲述助实物 图片者形式创新学生讲述
3．全班交流讨
找学记忆重点亮点
拓展延伸
三关制作成长纪念册交流
1．阅读材料制作成长纪念册指导学生解制作成长纪念册般求 般呈现形式学生明确成长纪念册留美回忆形式样书刊式纸质成长纪念册’
2说说成长纪念册包括部
（1）编年体栏目式两种方式角度
时收集成长资料进行分类
学生收集资料回忆老师学考虑物线索
(2)突出珍藏学记忆题体现真挚情感
(3)容丰富注意资料整理做条理清晰
(3)图文茂美观方体现出性创意
3．网页式电子成长纪念册果兴趣成长纪念册中选取容编辑成班级纪念册
4课外活动学生制作成长纪念册
5组织学生查组互查教师抽查方式确保资
料分类清晰准确
作业设计
课外活动学生制作成长纪念册
课堂总结
板书设计
回忆事
分享难忘回忆
第
3
课
时
基础务
学积极制作成长纪念册节课进行纪念册收尾工作
二教师梳理结组活动成效
（组合作策略表现题角度收集资料渠道加工资料方法等方面）
三集体讨完善栏目加工制作
（1）编写目录
（2）修改文文排版美工修饰
（3）性创意设计
探究
三 展示交流结
1 互相翻成长纪念册
2 组代表讲述设计思路活动程等
3 组织颁奖
拓展延伸
谈谈收获满意方
作业设计
课堂总结
学天精彩呈现感受浓浓感恩情六年教老师定倍感欣慰幸福天更老师欣喜够合作探究性开展实践活动语文力综合力提高老师相信板块活动中定会完成更加出色
板书设计
回忆事
制作成长纪念册
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