「双减作业」走“新”更走“心”—语文学科作业设计

双减作业走新更走心—语文学科作业设计
　 全面落实双减政策实现轻负担高质量教学愿景作业育功发挥出实效真正做减负提质增效目校年级教研组利集体备课时间紧扣教学目标积极进行优化作业设计教学案例研讨活动
年级单篇作业案例
作业概况介绍
识字单元第6课古
设计者：张晓茹 史晓纳 金丽 张倜
教学目标：
     1 认识圆严等12生字会写古凉等7字
    2 通朗读认识鸟语花香霞夕阳等7词语助图片联系实际理解霞夕阳严寒酷暑
    3 正确流利朗读课文背诵课文
    4 想象课文中描绘画面感受然美

第七单元18课猴子山
设计者：黄利花 张新
教学目标：
    1正确流利朗读课文
    2通图做动作理解掰等6表示手动作词语选中分说句话
    3解课文容结合插图说说猴子山什做什感悟做事情认准目标三心二意否事成道理

作业设计意图
     课作业设计力求体现层次性合作性生活性整合性趣味性设计梯级作业学生根作业容形式完成方法积极动完成选做题中进行应练学生受课堂时间课文容限制尝试着完成次课外阅读检测次语感培养训练
二作业设计容
     课作业设计力求体现层次性合作性生活性整合性趣味性设计梯级作业学生根作业容形式完成方法积极动完成选做题中进行应练学生受课堂时间课文容限制尝试着完成次课外阅读检测次语感培养训练
三作业效果评估
     1前参作业学生提前充分观察插图鼓励学生话描述容解课文容基础学生更想象空间表达空间
    2课延伸作业引领学生妙趣横生情境中积极参学动手实践操作效提升课外作业实效性

四作业特色说明
      双减背景单元素课教学目标托教材作业设计易难设计样学活动效作业活动方检测伙伴互助问题解决亲参等学活动中获取信息进行识字探究式学发展思维积累语言新学验形成良语感阅读力提升语文素养体现出分层观念维评价争取学生样作业设计中提升
二年级单篇作业案例

作业概况介绍
        第二单元第6课千糕
设计者：朱琪 程婧婧 李漫丽
李新惠 马青
教学目标：
    1会读糕特等15生字读准音字会写课具等9生字会写许桌子等14词语积累糕粉等生字拓展词语
    2试着默读课文助图画说出米糕劳动做成
    3联系生活举例说说劳动成果易
作业设计意图
       课基础题中第题通抄写词语巩固易错生字学生写完家长评价提高学生规范书写意识增进亲子交流体现评价体元化第二题通朗读话助文中插图更进步帮助孩子深刻理解课文容
       综合实践题鼓励学生走进生活发现生活中关爱事学唱劳动歌曲体验美食制作家庭作业注入生机活力学语文提供实践机会学生语文学课走课外 验中丰富知识学生第二天桌交流听感互相检查实践作业完成情况学生提供合作学机会
       道题出明确评价标准学生目性作业提高作业完成效率作业末尾设计数数次作业获颗星鼓鼓掌增强学生完成作业信心课外拓展题针学生差异设计梯级作业第题面全体学生说题容易完成疑激发学生完成作业兴趣第二题面学余力学生通思维导图形式课学容学致
第四单元第11课虫子
设计者：刘丽娟 徐东芹 徐国霞 陈秋云
教学目标
      1认识屁股等16生字：会写屁股等8字读准音字泡会写屁股苍耳等12词语
     2发现月字作偏旁时表义特点认识字查字典认读
     3朗读课文体会虫子意思生活感兴趣部分学交流

作业设计意图
       根二年级学生学情特点生活中虫子生活性认识助已知识验设计课作业设计中充分考虑薄弱素：孩子生活城市中少机会距离观察虫子教学前推荐学生先阅读关昆虫绘事做相应预单
      预第题：培养孩子初读课文兴趣刚读熟悉短句子选择序号填空锻炼学生提取课文信息力
      预第二题：学生带月字旁尸字头字绘制棵汉字树题锻炼学生课前搜集整理关带月字旁尸字头偏旁字培养孩子课前积累偏旁汉字兴趣
      预第三题：学生分享知道动物名字动物特点画画长什样？题孩子学课前提前解动物外貌特点画画增添学情趣
      课作业题：设计意图检验学生课文学掌握熟练程度锻炼学生口语表达力信心先孩子第37然段中找描写虫子生活容引导孩子感兴趣容说出题涉单元语文素运学词语想象容表达出
       课作业题二：题设计意图学生积累带偏旁部首生字通观察发现加点字含月字表示身体某部位学生明白含月字生字词语身体部位关
       拓展作业题：学生学完篇课文领悟虫子幽默乐观虫子够运学生活中做名虫子样乐观快乐孩子
       拓展作业题二：鼓励孩子课搜集查阅资料拓展更昆虫知识简单语言描述搜集虫子培养孩子亲然热爱然情感
二作业设计容
三作业效果评估
      述单篇课文作业设计然会增加教师时间精力投入提高作业设计质量减轻学生作业负担具明显作首先单元语文素文素目标引领增强作业针性提升学生通完成作业取学成效次保证道作业题目质量时提升作业整体质量够确保单篇课文作业结构设计合理性量做作业针目标类型样难度适容量合适作业设更具整体性结构性

四作业特色说明
      课作业设计力求体现层次性生活性整合性合作性作业易难字词句段课文容全面考查学生学情通维度评价促进学生提高理完善力
       拓展作业重点学生领悟幽默乐观快乐态度学会运生活中锻炼搜集查阅资料力拓展更知识丰富学生活


三年级单篇作业案例

作业概况介绍
       第三单元第11课赵州桥
设计者：夏焕娟 聂萌 杨琼
教学目标：
    1会认县匠等11生字会写赵省等13字正确读写智慧设计等13词语
    2朗读课文理解第3然段通列举桥栏雕刻着图案桥美观写清楚
    3定词语介绍赵州桥感受国古代劳动民智慧
第五单元第17课变成棵树
设计者：许晓艳 宁丹丹 张伟娟 许文豆
教学目标：
      1会认希痒等7生字会写状狐等12字正确读写形状狐狸等15词语     
      2默读课文解变成棵树奇妙历感受想象神奇     
      3胆想象会变成什变化发生奇妙事情
作业设计意图
      围绕生字教学目标设计基础性必做题重巩固夯实字词基础培养良书写惯解赵州桥坚固美观特点解变成棵树奇妙历感受想象神奇
      提高理解表达力设置提升性选做题目提高学生阅读理解力锻炼语言表达概括力围绕教学目标3设计拓展性挑战题课外阅读延伸迁移类练笔等说说写写程中提高学生语文综合素养围绕教学目标4设计拓展性挑战题课外阅读延伸迁移类练笔等说说写写潜移默化中提高学生语文综合素养
二作业设计容
三作业效果评估
     设计作业旨夯实孩子基础知识解感受中华优秀传统文化产生豪感进传承中华优秀传统文化设计作业根学生完成情况反馈：
    A类基础类作业时较短完成效果错学生完成积极性高
    B类提升作业完成时相较完成效果般尤口语交际写导游词效果甚理想学生表达组织语言欠缺
      提升类作业数学生选择课外阅读见学生作热情低阅读
    根作业效果显示学生较满意样分层作业设计根喜水选择做题老师样分层作业更快解学生学情改进步工作
四作业特色说明
       双减教育背景孩子力着年级升高避免会产生差异作业关注学生差异学生需求孩子练机会成功体验优化作业设计设计适合学情日练利周末次梳理突破知识难点作业评价仅仅老师单方面评价更应该孩子喜欢表达方式展示成果分享中收获成功体验

　　通次教学作业案例设计研讨活动加深位教师双减政策认识开教师优化作业设计新思路更促进年级组教师教研团队间交流学追求创新时更追求心思考心态度


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